加強科研全面培養提高醫生素質 鏡湖六方向推醫學教改

加強科研全面培養提高醫生素質

鏡湖六方向推醫學教改

【本報消息】由北京大學醫學部舉辦的“全球醫學衛生教育專家委員會關於醫學教育改革報告”的中文版首發式暨“廿一世紀中國醫學衛生教育改革理念創新項目”啟動大會於上月中旬在北京召開。鏡湖醫院院長王庭槐表示，通過參與有關活動清楚了解醫學教育面臨着新的形勢和新的挑戰，迫切需要以教育理念為先導，以能力培養為突破口，推動醫學教育的系統改革。

着力提升醫生能力

王庭槐參會回澳後指出，隨着經濟社會的不斷發展，醫療衛生服務需求水準日益增長，國際交流與合作亦不斷深入，醫學教育面臨着新的形勢和新的挑戰，迫切需要以教育理念為先導，以能力培養為突破口，推動醫學教育的系統改革，醫學教育領域正掀起第三次浪潮。第一次浪潮發生在一九一○年，強調學科為中心的發展；第二次浪潮提倡新方法、新途徑，建立以問題和能力為中心的醫學教育模式；而第三次浪潮強調以培養醫生的職業勝任能力為中心的教育模式，着力推進醫學教育發展與醫療衛生發展需求的緊密結合，着力推進培養模式和體制機制的重點突破，着力推進醫學教育職業素養和臨床實踐能力培養品質的顯著提升。

深入推廣在崗培訓

他表示，圍繞提高醫生職業勝任能力為最新的醫學教育中心，鏡湖醫院目前已開始積極準備在醫學教育在崗培訓方面進行深入實踐，具體計劃：一、加強職業價值、職業態度的認知，強化醫生熱愛生命、尊重生命的仁愛之心，加強人文關懷；二、加強臨床急重症（包括休克、器官功能衰竭等）理論知識的學習以及規範臨床處理；三、加強基本技能的培訓，特別針對一百六十多位年輕醫生編製了為期七周的強化訓練課程，建設臨床模擬人訓練室，並購置了模擬醫學教育模具供年輕醫生反覆練習基本臨床操作技能，以達到熟能生巧，力求在緊急醫療處理時年輕醫生也能得心應手；四、加強醫醫、醫護、醫患之間溝通能力的培訓，強化醫療團隊合作的有效性；五、培養醫生終身學習的態度，提供多渠道的學習途經令醫生獲取最新的醫學知識。通過與中山大學的深度合作，獲得中山大學免費開放電子資料庫，醫生可以非常方便地在醫院內瀏覽最新的電子期刊、電子圖書等；六、在順利完成中山大學、暨南大學臨床醫學實習生的帶教工作基礎上，通過教學相長，使得全體醫生的疾病理論基礎和臨床處理能力都獲得提高。同時通過加強科研工作，培養醫生更全面、深入、周詳地審視各種臨床問題。