教育會訪學校集私框意見 教育會訪學校集私框意見

教育會訪學校集私框意見

教育會訪學校集私框意見

【本報消息】中華教育會為加強與團體會員學校和前線教師的聯繫和溝通，於六、七月期間到部分會員學校訪問，介紹會務之餘，更收集前線教師對《非高等教育範疇私立學校教學人員制度框架》的意見和建議，並將意見綜合整理後向政府和立法會反映。

日前該會理事長何少金等負責人分別走訪鏡平學校、新華夜中學、培華中學、海暉學校和中德學校，與教師們交換對“私框”和一些教育問題的看法。

何少金向教師們介紹了該會二十年來致力爭取“私框”制訂的過程，還指出法律草案與諮詢第三稿的不同之處，希望教師們能暢所欲言，表達意見。在討論過程中教師們表達了對“私框”的疑問和一些憂慮。主要有：專業發展津貼一至六級級差為一至一點八倍，教師薪酬一至六級級差為一至一點三倍，但中間的級差如何界定，希望政府能清晰釐定，也希望有時間表和追溯期；被評為高職級的教師擔心因為薪酬較高的原因容易被解僱，希望有保障機制；有些學校底薪相對較低，政府如何保障教師的薪酬待遇處於合理水平；對於有爭議的條文，希望立法會在細則性討論期間能多聽取公衆的意見；超時工作、超節工作等補償問題難與《勞動關係法》相適應，如何取得平衡；希望教師公積金制度和教師薪酬級差規定能以相應的法規作補充；在教師晉級評核中，不應只以年資作標準，也應考慮其學歷（碩士、博士）和專業能力；希望專業發展津貼能按實際情況逐步增加，以體現對教師專業成長的重視和支援，也希望政府完善教師退休保障機制，關心老教師的退休生活；希望能有更多時間讓教師關注學生品德的培養；擔心強制性公積金中學校的供款較低，希望政府制訂標準或指引；希望教青局或相關教育機構能為夜校教師開設對口的專業培訓課程；希望政府和立法會繼續聽取前線教師意見，使“私框”立法過程更公開和透明。

教師們對“私框”雖有不同的關注點，但在交流討論的過程中就以下問題取得了共識：希望“私框”能在立法會會期（八月十五日）結束前通過，爭取在二○一一學年實施，並希望考慮教師工作的特殊性，在法案中保留被抽起的超時工作、超時授課的報酬及跨日工作的規定和教學人員退休保障條文內有關中央儲蓄制度個人帳戶的一筆性撥款條文。

此外，教師們亦對一些教育問題表達了關注，他們希望政府教育當局進一步優化師資隊伍，創設條件鼓勵優秀高中畢業生入讀大學修讀師範專業課程，將來選擇教師行業，從源頭上提高教師隊伍的素質。同時，教師們亦希望政府切實採取有效措施，逐漸拉近官、私校教師待遇差距，使私校教師的平均工資水平逐步接近公務員水平。

該會負責人將於七月繼續走訪學校，聽取對“私框”意見，以便及時向有關當局反映。