增資源培訓社工輔導學生

增資源培訓社工輔導學生

有社工直言，駐校輔導員甚重要，應充分發揮，密切關注學生的日常表現與情緒；不管是青少年學生一時想不開，或生活、學業壓力過大受到困擾等，都不容忽視。長遠希望政府部門關注，培養更多專項社工，有效透過團體開展家庭治療，解決年輕人情緒問題；更建議強化家庭生活教育，讓有問題父母學習以身作則，為子女建立正確的價值觀，促進家庭和睦。

有熟知情況的社工透露，輕生女學生就讀另一中學的姊姊，以及兩名小學同學大受打擊，各自家庭成員為免三人情緒波動，已陪伴在側，並按照社工指引收起家中一切危險物品，並密切關注各人情緒變化。

社工認為，近期接二連三發生學生墮樓事件，且趨年輕化，社會各界應高度關注。認為各校駐校輔導員應強化角色，密切留意校內學生情緒，一旦發現學生情緒受到困擾即跟進，阻止不愉快事件發生。當下社會環境日趨複雜，青少年問題嚴重，這與社會急速發展、家庭問題或學生功課壓力等有密切關係，長遠希望政府專責部門推動有關團體適度開展家庭治療工作，做好預防措施，讓家庭服務充分發揮治療效能。

同時希望政府加強宣傳，廣泛呼籲年輕人積極人生。社工指澳門在推動家庭生活教育層面較弱，有待改進。惟欣悉鮑思高青年服務網絡將於九月起強化家庭生活教育，着重先輔導偏青或有問題家庭父母正視實際家庭困境，由社工引導他們正確認知父母應當肩負的角色及責任。有問題青少年即由社工安排參與健康活動舒展身心，學習樹立正確人生觀，並懂得危機處理。再安排有問題子女及父母一同接受社工輔導，切實解決家庭問題根源。鮑青網近年主動解決青少年學子情緒困擾問題，有需要者即轉介至公立醫院精神科適度治療。

社工認為當下年輕人抗疫力低，感情脆弱，不敢正視問題，過分自我，做事更不理後果。要知道尋死並非唯一的解決方法，複雜的社會問題倘得不到妥善解決，後果嚴重，最終受害仍會是青少年。

司警昨繼續調查

女生疑轉校未適應尋短見

司警續查昨日凌晨女學生疑墮樓自殺案。初步估計該名女生疑轉校後，未能適應新環境及融入群體，感覺孤單萌輕生念頭，由廿八樓住所的走廊跳樓，跌落平台爆頭身亡。家人聞訊悲慟不已，哭成淚人，需消防和社工安慰。死者真正死因有待法醫解剖。

疑墮樓女生姓陳，十三歲，初中一學生。據悉，死者去年轉校，就讀蔡高中學。

現場消息指，昨日凌晨○時許，筷子基運順新村B座三樓停車場平台突傳出一聲巨響，住客外出察看，赫然發現一名穿着波鞋的少女倒臥現場，腦漿飛濺，血漬濺上停車場一堵牆。消防接報到場證實少女已死亡，通知司警接手。司警封鎖現場調查，發現一個相信屬於死者的手提袋。

死者母親聞訊後情緒激動，泣不成聲，需消防救護員攙扶，社工介入協助。死者數名同學知悉事件，在事發大廈外不禁流淚。司警經調查，在上址廿八樓走廊一對已打開的窗外，發現一個有鞋印及凹痕的垃圾桶，估計死者從該處墮樓，現場無發現遺書。司警指，據死者家人表示，初步估計死者疑轉校一年以來，未能適應新環境和融入新群體，感到孤單，覺生活不愉快，故萌生輕生念頭。案件有待進一步調查。

另外，司警局昨早七時許接獲消防局通知，一名男子於連勝馬路蓮花大廈天台自縊身亡。經調查，死者生前與家人同住事發大廈一單位，死者姓郭，五十四歲，本澳居民，為一名退休七至八年的公務員。初步懷疑死者有精神病，曾提過自殺，有遺書，事件初步無可疑。

校方沉痛惋惜輔導師生

昨凌晨跳樓輕生的十三歲少女，為蔡高中學升中二女學生。校長陳志君表示，接報知悉該校女生跳樓身亡，已聯絡學生家人，暫未知自殺原因，校方對其輕生表示沉痛與遺憾。中華教育會理事長何少金希望家長多關注子女，各校有必要強化生命教育；學聯負責人建議參照台灣防止自殺中心經驗，設專責部門負責自殺的防治及個案跟進，保障居民的心理健康。

陳志君昨接受查詢時稱，該女生在校性格開朗、成績中上，與同學、師長關係良好，並擔任副班長，校方對其輕生表示沉痛與遺憾。同班同學目前情緒穩定，校方將繼續留意師生情緒變化，由駐校社工為有需要的師生提供心理輔導，減輕事件對他們的影響。

有學生墮樓身亡，該校大部分受訪學生表示未知消息。獲知情況的高三李同學稱，校方雖未透過社工開展輔導，但班主任已在早禱時告知，鼓勵同學若在生活上遇到任何困難或不愉快時，應尋求可信賴的人傾訴，不要藏在心底。另有同學指學生面對的壓力離不開學業，校方過去透過生命教育教導學生正確面對生活方法，一旦發生突發事件，會即時通報全體師生並輔導。高三葉同學談到紓壓時稱，校內雖設兩名駐校社工且常辦講座，但講解過於刻板，未能與學生建立溝通關係，有待改進。

何少金回應事件時稱，每聽到學生輕生，總令人痛心，教育界責無旁貸。部分議員均認同澳門近年自殺率達高危期，全民抗疫能力有待提升，尤其引領青少年面對挫折。澳門社會發展過急，衝擊年輕人價值觀，人與人之間疏離感增；認為師生溝通需調整，尤其要多關注青春期學生，家庭成員間更要互相關愛。暑期在即，呼籲年輕人善用暑假，培養個人興趣，做好規劃；“幸福非必然”，若遇挫折應勇敢面對。

有女學生墮樓身亡，學聯同樣深表遺憾。負責人冀當局深入了解個案及追查事件成因，增強後續跟進。校方除加強前線教師與社工合作外，尤需關注學生在長假期間的心理變化。呼籲青少年珍惜生命，遇上困難應向長輩或好友傾訴，可嘗試多參與活動紓緩壓力，保持積極正面心態，切勿自尋短見來了結。

張裕稱教育部門加強青年人生涯規劃

教青局籲學生珍惜生命

近期頻頻出現青少年自殺案，社會文化司司長張裕昨回應稱問題值得深思，強調教育部門未來將加強青年人生涯規劃，讓他們建立正確的價值觀，努力自強，在社會中找到人生方向。教青局長梁勵對再有學生墮樓離世，全局上下深表哀痛和惋惜，並深切慰問死者家屬和就讀學校的師生，期望減低事件的傷害。

張裕昨出席公開活動時，就近期接連有年輕人輕生，稱教育部門甚重視培育年輕人建立生涯規劃及正確價值觀。往後將會在原有基礎上繼續加強，期望教導青年人如何適應當前發展迅速與物質豐盛的社會，建立正確態度，珍愛生命。教育當局每年舉辦系列青少年訓練營，有助青年在逆境中努力自強，尋找目標。參與訓練營的青年及家長均認同這類型活動，青年人從中學會融入群體、取長補短，學習守紀方面尤其顯著。

張裕認為，上述活動可幫助青少年成長，但更重要是讓他們學會堅持，當局未來繼續加強青少年生涯規劃及價值觀教育外，亦會聽取社會各界意見，希望在青少年培育方面做得更好。

梁勵昨出席另一場合時，亦回應稱局方甚關注事件，得知該名學生成績不俗。接獲有關消息後即聯絡輔導機構為學校師生提供危機介入及相關支援，輔導有關學生及教師情緒。強調該局將繼續與輔導機構和校方保持溝通，按學校需要提供全力支援，並為受影響學生及教師提供個別及小組輔導跟進；還就此事知會社工局支援死者家庭。勸喻任何人士當面對困難時，應向家人和信任的朋友傾訴，樂觀積極面對，主動尋求有關部門或專業人員協助，珍惜生命。

本報記者

澳大實習生 馮柏榮

報道

婦聯：加強家庭親職教育

婦聯總會關注少女墮樓身亡事件，並深感惋惜，同時深切慰問少女家長。呼籲青少年珍惜生命，勇敢面對困境，多與家人和朋友傾訴及尋求協助，或尋求社會服務團體或專業人士提供意見及處理問題的方法，並促請當局重視和投放更多資源關注青少年心理健康，以及推行家庭友善政策，為青少年成長創設良好環境。

近期接連發生警員、婦人、青少年輕生事件，婦聯總會深表關注。鼓勵廣大居民勇敢面對困難，切忌自尋短見來解決，以免為社會帶來負面訊息，影響下一代對生命的價值觀。呼籲青少年坦誠與家人、朋友傾訴，尋找更好的解決辦法；家庭成員之間多溝通，彼此關心，家長亦應多留意子女情緒變化，及早發現不妥行為，預防悲劇。

臨近派發成績表，青少年面對學業及升學問題，承受一定的心理壓力，容易產生負面情緒。建議學校應了解成績退步或不理想的學生情況，並根據個別情況安排駐校社工輔導；家長面對子女成績未如理想時，應避免責駡，應關心和鼓勵，了解子女在學習上是否有困難，從而尋求適當的協助和支援。

該會指出，近年澳門學校雖有駐校輔導員輔導學生情緒，但現時學生與社工比例約為五百比一，社工資源並不足夠。因此，期望當局重視青少年心理健康問題，增加學生輔導員，增加駐校社工人手，及時處理隱性個案。並投放充足的資源開展青少年心理健康服務，令社會能提供更多渠道讓有需要的人士尋求協助，幫助他們及早解決問題，避免悲劇重演。

除了人際關係、學業成績等影響青少年心理健康外，家庭關係也是關鍵，包括家庭生活的快樂程度、父母能否協助解決問題，以及父母的關心程度等。經濟發展，工作生活壓力俱增，令父母與子女的相處時間越來越少，如青少年遇到問題也難有機會與父母傾訴。對此，該會希望政府及社會各界大力推行家庭友善政策措施，讓家長有更多時間專注家庭及教育子女，增強家庭及親職教育，強化親子關係，為家庭創設良好環境，讓青少年兒童健康快樂地成長。同時建議政府及社團在社區增設更多公共文康活動場所，以及多舉辦教育活動，如推動青少年參與義務工作或扶貧體驗營，擴大社交網絡，藉此增強青少年抗逆能力，建立正面的思想和人生價值觀。

街總：增日常溝通了解青少年

街總學生輔導員禤紹生表示，青少年學生雖然少不更事，但不代表他們沒有壓力，社會環境日趨複雜，也增加他們的壓力來源，當無法排解便容易“爆煲”，甚至釀成自殺悲劇。青少年學生是否承受壓力，在日常生活和學習中有跡可尋，提醒家長平日多抽時間與子女溝通，老師也宜多關注學生的學業及行為變化，及時發現問題，協助尋找適當的解決辦法，避免意外及悲劇發生。更重要的是應多教導學生正確的處理壓力方法。

禤紹生表示，不少家長誤以為子女年紀小沒壓力，因而忽視他們的問題。有研究指出，時下青少年學生所面對的壓力很多，個人、家庭、學校、朋友、愛情及社會環境，都可以是他們的壓力來源。如青春期發育情況、外貌、肥瘦，父母的期望和要求過高或親子間、父母間關係欠佳，考試、升班、畢業煩惱，或交不到朋友，或單戀、失戀等，都可以困擾青少年學生。

處理壓力方法各有不同，內向、朋輩或親友支援少的受壓青少年，因不懂得尋找正確解壓方法，容易積累壓力至超負荷“爆煲”，釀成悲劇。禤紹生呼籲關注及了解青少年學生的壓力問題，提醒不要以為年紀小便忽視所面對的壓力。街總學生輔導服務一向重視透過入校舉辦講座及工作坊，以具體例子展開生命教育，引導學生認識壓力問題，以及正確解決壓力問題的辦法，尋找適合自己的紓壓方法減壓。如找人傾訴、做運動、聽音樂等，不是一直壓抑情緒、積累壓力。

他表示，青少年學生面對和處理壓力都有一個過程，行為舉止、學習成績的變化在過程中都是有跡可尋，建議家人、父母平日多抽時間與子女傾談，並鼓勵青少年建立良好的同儕關係，多參加社區活動，有助紓減壓力。

街總駐校輔導服務設有危機小組，經常會因應社會上發生的一些悲劇事件，到相關學校提供輔導分享服務，藉此篩選學生中的危機個案特別跟進，協助受壓力困擾學生以正確方法解決壓力問題。