社諮委關注青少年情緒輔導
提高師長辨識能力 設網絡平台多溝通
【本報消息】中區社諮會昨舉行平常會議,與教青局代表討論青少年情緒輔導。社諮委認為青少年情緒支援和輔導除了是教師和家長的工作外,社會也應該重視。建議當局透過不同的宣傳和教育途徑,增加教育工作者、家長和社工等對青少年情緒問題的辨識,以及透過網絡資訊平台關注青少年情緒變化,及早輔導支援。
中區社諮委平常會議昨日下午三時在下環活動中心舉行,社諮會召集人譚偉文、副召集人黃耀球主持,邀請教青局教育心理輔導暨特殊教育中心主任周佩玲介紹當局就青年學生情緒問題開展的工作。
會後,身兼培正中學副校長的社諮委郭敬文表示,學生容易在人際關係、家庭、學習上遇到挫折或壓力時產生情緒問題,面對青年學生的情緒心理問題,教青局過去一直有針對教師和家長開辦相關的講座和工作坊,課程內容有助參與者認識青少年的情緒問題,及時輔導和關注。
近年社會發展變化下,年輕人的抗逆能力有待提高,教師和家長在青少年情緒問題的辨識和關注度亦應相對提升,但單靠課程或工作坊,難以有系統地提升教師或家長的辨識能力和關注度,尤其是青少年的情緒變化或自毀傾向,往往要在小節上深入觀察才能發現。
社諮委認為支援輔導青少年的情緒問題,除了是教師和家長的責任外,還需要整個社會認知和配合,及早辨別和發現,才能做好預防和輔導工作。他們希望當局透過更多渠道宣傳和教導教育工作者、家長和社工等對青少年情緒問題的辨識,同時借助青少年喜愛使用的網絡資訊平台,讓師長觀察了解他們的情緒問題或心理變化,及早預防和輔導。