物質非一切 節日寄厚望 教師自尊自重贏尊敬

物質非一切 節日寄厚望

教師自尊自重贏尊敬

特區政府三年前立法將每年今日訂定為“教師日”，推動社會形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好風尚。適逢教師日，學生珍惜機會表頌師恩，直言願意盡心盡力為教育下一代的教師最值得尊敬；教育工作者認為，自尊、自重的教師才能贏得社會尊敬。

學生頸枕傳心

一句“老師，節日快樂”，讓平日辛苦勞碌的教師感到職業的可愛。昨日為教師節前夕，不少莘莘學子早作準備，着手準備禮物表達心意。濠江中學學生會就貼心地為容易腰痠頸痛的老師們挑選了頸枕作為節日禮物，由同學在課堂上、教導處內，親手向校內約三百名教職員工致送。簡單一份禮物，實用又窩心，伴隨着同學們齊聲祝福“衷心多謝老師一年來的辛勤教導，教師節快樂”，更添溫情。

學生會主席方海金表示，盡心盡力為教育事業、用心教導每一名學生、在學生遇到困難時伸出援手，就是理想中的“好老師”標準。這樣的教師，學生能包容下他偶有失言、嚴厲訓斥，幸運的是自己在學生生涯中遇到數不盡的優秀教師。

心靈影響心靈

又不妨聽聽“教師日”主人的意見，如何才能成為一名好老師。中華教育會理事長何少金從教超過三十載，她認為，教師是一份以心靈影響心靈的職業，老師要以個人魅力真情實意地感動學生。宏觀上，教育是關係到國計民生，與國家、地區發展息息相關的事業，教師是千秋功業的奠基石和工程師，教育界期待社會提升對教育的重視程度，認識教育界的特質，讓本澳教育工作提升功效，解決青少年問題、培養與地區未來發展相適配的人才，履行“科教興澳”的責任。

何少金呼籲社會形成尊師重教的風氣，讓教師贏得廣泛的尊重，強調並非單靠創設良好的環境、提供豐富的物質資源就能成事，教師須建立自尊、自重的個人情操，才能值得別人尊重。她期待每一位教師都能真正以學生為本，全心全意樂為人師，腳踏實地提升專業素養。

適逢教師的節日，何少金再次呼籲政府關心退休老教師和即將退休教師離開教育崗位後的生活保障。現時退休保障基金尚不健全，百物騰貴，醫療健康未獲保證，讓一批年長教師大表擔心，期待“私框”立法後能以公積金形式保障教師福祉，回報教師辛勤一輩子為教育的偉大貢獻。

天主教校聯千八教師慶教師日

黎鴻昇：教師發掘智慧延人類歷史

天主教學校聯會的一千八百名教師，昨齊聚威尼斯人度假村酒店太陽劇團舉行主題為“樂為人師”的慶祝教師日活動，主禮的社會文化司司長張裕向十五名服務年資廿五年以上的教師頒授感謝狀。教青局代局長郭小麗認同，教育的原則在於爭取學生信任、理解學生喜好，愛學生並讓學生知道老師愛自己，不讓學生離開時感到不開心、不公平，投身教育、傳道授業、任重道遠，值得社會致敬。

獻上關懷導生向善

慶祝活動昨日下午三時舉行，澳門教區主教黎鴻昇、張裕、中聯辦副主任李本鈞、民署管委會主席譚偉文、郭小麗、聖若瑟大學校長魯本文、中華教育會會長李沛霖、太陽劇團總經理大衛安東尼，以及香港中文大學教育研究所優質學校改進計劃學校發展主任陳德恆，天主教學校聯會會長李益橋、理事長蘇映璇陪同下，與一千八百名天主教學校教師共同出席。

活動形式別開生面，太陽劇團的演出分多幕與慶祝環節穿插進行，精彩連場，讓教師樂在其中。

黎鴻昇致詞時向默默耕耘、作育英才的教師致謝和致敬，教育事業向前推進，教師的大力支持不可或缺。教師向正值最寶貴青春光陰的年輕學子付出愛心，獻上關懷，發掘其不盡的智慧，延續人類歷史長河的發展；教師為學生心急焦慮，導其向善。期望教師群策群力，在澳門教育工作史上寫下更輝煌的新一頁。

李益橋表示，天主教學校聯會每年舉辦慶祝教師日活動，冀聚集同仁反思教育理想和意義，並表達對教育的承擔。

回歸以來，政府投放在教育的資源增加，天主教會也經年累月持續不懈對澳門教育作出貢獻，一如既往慷慨地讓廣大學子分享，教會盼望社會繼續積極推動澳門教育事業發展，深化對天主教會教育使命的認識和認同，助建立理想和專業的教育團隊。

誨人不倦樂在教育

郭小麗圍繞鮑思高神父的教育精神和事蹟演講，認為教育下一代需要奉獻精神，正是教師值得尊敬的理由。為人師表的快樂除了誨人不倦、樂在教育過程之外，還在於樂於學生獲得教育、擁有美滿人生。特區政府重視尊師重道的傳統，不斷完善政策和法規，努力提升教師專業能力和地位，隨着社會發展各科知識日新月異，鼓勵教師不斷充實、掌握新知、促進專業成長的需要，協助教師提升專業能力，完善各項教學條件，改善教學方法，推動專業制度的建立。

慶祝活動形式別開生面，太陽劇團精心設計多幕演出，與向十五名教師頒授長期服務奬、陳德恆“樂為人師”的演講等穿插進行，精彩連場，讓教師樂在其中。

本報記者 樊越欣 報道