大學生社會認知不高 大學生社會認知不高

大學生社會認知不高

大學生社會認知不高

【本報消息】澳門註冊會計師公會昨發佈“大學生對澳門營商環境的認知”學術研究，結果顯示本澳大學生對社會認知度仍不足。大部分被訪者對相關政策概念不熟悉，更不了解其涵蓋內容。澳門大學生對澳門營商環境的認知仍有待提高。

為改善本澳大學生對本澳營商環境的認知程度和範圍，以有效提升大學生對澳門營商環境的改革建議，澳門註冊會計師公會去年下旬開展“大學生對澳門營商環境的認知”學術研究工作，澳門大學會計系主任、副教授袁振業及學術委員會主席諾羅尼亞(Carlos Noronha)任項目學術顧問。

袁振業表示，是次調查主要在澳門大學內隨機抽樣二百名學生，包括大一至大四年級的學生，研究主要針對經濟、公共行政、區域合作及基礎建設方面，了解學生認識程度。結果反映不同年級的學生，對社會認知度依然不足。建議澳門高校應推動通識教育課程，促進大學生知識全面綜合發展，以配合社會的進步。

研究亦建議澳門註冊師公會開辦導師輔助計劃、定期舉辦講座或課程、與會計師事務所或各大企業合作，組織學生實習、舉辦商業知識競賽、商業創業比賽、對有意考取會計師專業牌照的學生提供支援等。

註冊會計師公會會員大會副理事長鄭堅立表示，學生一般在學時期對社會時事不太留意，希望未來學生可注意。除學科專業知識，社會知識亦要多留意，這對將來投身社會，銜接工作上會較理想。