大學生認同國民身份但對國家認知不足 學聯促加強國民教育

大學生認同國民身份但對國家認知不足

學聯促加強國民教育

【本報消息】學聯繼汶川大地震後及北京奧運前夕，開展兩次澳門大學生國民身份認同調查後，在六十周年國慶期間，該會再次開展同類調查。結果顯示本澳大學生認同中國人國民身份的比率持續攀升，反映了大學生對國家的歸屬感不斷提升；調查亦反映了部分大學生對國家的認知有待提升。主辦單位期望政府繼續加強國民教育，提升新一代對國家發展的深入認識。

問卷調查千六學生

為了解澳門大學生對國家近年的發展和表現的意見，以及國民身份的認同取態，澳門中華學生聯合總會於上月廿五日至三十日期間，分別以電話隨機訪問、網上調查、郵寄調查問卷及向屬下各學生會發出問卷等方式，展開了“建國六十周年——澳門大學生國民身份認同調查”，共發出了二千份問卷，成功收回有效問卷一千六百八十九份。

學聯理事長翁少鴻、理事林婷婷等昨日下午三時半在該會會址舉行新聞發佈會，介紹上述問卷調查結果。

八成認同國家成就

綜合調查結果顯示，大學生認為自己是中國人，與去年七月北京奧運前夕所作同類調查的結果相比，上升近一成；認為自己是澳門人的受訪者下降至不足兩成。調查發現，絕大部分（超過八成）受訪大學生認同國家近期在經濟領域、科技領域的發展及成就，近年的整體發展和成就令他們感到自豪和驕傲。另外有近九成三受訪大學生信任及支持中國政府，其中有一成五表示完全信任、近三成八表示好信任、近四成表示一般信任。

翁少鴻表示，國家經過六十年的發展，在各個範疇均取得優越成就，大大增加了澳門大學生對國家、對國民身份的認同，贏得了澳門大學生的支持和信任。上述調查結果顯示，越來越多澳門大學生認同自己的中國人國民身份。然而，對國家取得的發展成就感到驕傲和自豪的大學生雖高達八成，但仍較該會去年在北京奧運舉辦前所作的調查，錄得近九成二的數據略低，反映部分大學生對國家的工作和發展認知不充分，認知層面仍較集中在如奧運會等大型活動上。

鼓勵學生認識國家

學聯建議特區政府應加強開展持續性的國民教育，提升澳門新一代對國家發展的認識，及加強與內地的民政、教育單位合作，促進澳門學生與內地的溝通交流，協助澳門學生深入認識國家，鼓勵他們為國家的經濟及社會發展作出應有貢獻。