http://dns.bamboo.hc.edu.tw/twcu/twcu03/forum/winner/yilan01/w-yilan01.html#section01第三屆社區大學全國研討會教/學論壇
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故事繪本延伸活動設計
授課教師：徐季玲
學校名稱：宜蘭社區大學
目錄
講師簡介
課程內容摘要
教學理念
課程大綱
第一學期課程內容
第二學期課程內容
教學方法
課前準備
課堂部分
師生互動部分
學習評估
學習評估1：故事繪本延伸活動設計表
學習評估2：自我評估單(我真的很不錯)
故事繪本延伸活動設計範例
相關網站與書單
兒童文學相關網站
故事繪本延伸活動教學參考書單
圖畫書閱讀與賞析指引
課程活動設計
期刊
全語文教學
多元智能
國內童書出版社介紹
繪本主題書目
一、講師簡介
徐季玲
中國文化大學中文系文藝創作組畢業
多加創意閱讀寫作教室創辦人
中華民國作文教育學會「中華文教獎章」得獎人
「兒童文學與語文教育的實際與應用」論文於國立台東師範學院兒童文學研究所發表
曾任「宗教教育雜誌」主編，從事創作、語文教學工作十餘年
二、課程內容摘要
何謂多元智能：緣起、提出此理論的相關人士及著作研討；有關此學說之教學活動……等。
何謂繪本、圖畫書：它的內容、緣起、理論、發展及展望；它在兒童文學領域中的角色；它在親職教育、心理成長和認知學習上的功能。
繪本主題分類
繪本Vs.多元智能：故事繪本在開啟多元智能上的實際與運用
故事繪本的延伸活動設計：
故事繪本延伸活動的項目：語文、認知、音樂、律動、繪畫、自然、數學、影片欣賞、戲劇、美勞、諮商輔導、心理治療……等。
故事繪本教學策略：作品閱讀賞析、創意思考、教學情境引導、說故 事技巧、教具應用、生活經驗與聽說讀寫的結合。
三、教學理念
傳統升學主義因著教改的腳步逐漸式微，多元入學方案將取而代之，九年一貫教育作業積極展開，這是教育界的福音，許多有心人士將樂觀其成。
雖然如此，卻也是許多教師、學生的另一種挑戰，我們也能預測到它的艱難處，畢竟「考試/升學」的觀念根深柢固，在國人的心裡要改變恐非一朝一夕。在家長、學子茫然、惶恐之際，我希望教育的意義、美感和趣味能回到最初。讓教育適才適用；學生適性適意發展。
面對多元文化，為啟發孩子們的多元智能，選擇誇學科領域的教材最需費心，個人覺得兒童文學作品最好用。就以故事繪本為例：如果說兒童文學是文學中的花園，那麼繪本則是花園裡最燦爛的一朵花。它有文學的感性也有藝術的美感，此外它還兼顧心靈、成長、人格、教育等意義，所以，用故事繪本來結合多元智能──語文、空間藝術、身體動覺、自然觀察、音樂、內省活動、邏輯數學、人際關係等，設計相關的延伸活動，讓教學和學習更富趣味及變化。
四、課程大綱
第一學期
開學典禮、自我介紹、課程簡介
國內兒童文學(故事繪本)概況
知名童書出版社
國際知名繪本大獎
國內繪本創作獎項
兒童文學相關網站
故事繪本延伸活動設計參考書目
主題方案教學
親密家人：親子(父、母)、親戚、手足、祖孫三代情
同儕友誼：朋友
環境關懷：環保、森林、土壤、河川
生命教育：死亡、癌症、人與自然生物間的情感及尊重
知識教育：生活食衣住行等認知、原來如此、身體構造、地理、自然等現象
創意趣味與夢幻想像
戰爭殘酷
兩性教育：性教育、男女平等、兩性尊重
旅遊探險
人格教育與心理調適：分享、助人、體諒關懷、恐懼、自我價值觀與成長等
故事繪本延伸活動的項目：語文、認知、音樂、律動、戲劇、美勞、諮商輔導、心理治療……等
故事繪本教學策略：作品閱讀賞析、創意思考、教學情境引導、說故事技巧、教具應用、生活經驗與聽說讀寫的結合
故事繪本教學範例與演示
延伸活動設計
第二學期
好玩的故事繪本：課程簡介
繪本開啟多元智能
讓感動成為永恆：心智繪圖在繪本賞析活動上的運用
最佳的繪本演奏家
故事繪本的閱讀引導
創意思考：繪本Vs.內省活動
叮叮噹樂聲揚：繪本Vs.音樂
用畫來說話：繪本Vs.空間藝術
繪本DIY(一 )：一本圖畫書的誕生
繪本DIY(二 )：一我的第？本圖畫書
原來如此：繪本Vs.數學、邏輯與推理的趣味
故事「開麥啦！」：繪本Vs.影片
視聽媒體的運用及賞析
影片討論帶領技巧
手腳動動玩一玩：繪本Vs.身體動覺
大自然的探究：繪本Vs.自然觀察
聽說讀寫並不難(一)：繪本Vs.語文教育
聽說讀寫並不難(二)：繪本Vs.快樂寫作
五、教學方法
1. 課前準備
將故事繪本依主題分類，列出書目。
針對該主題之繪本做作品的賞析，並擬出討論提綱。
選其中二～三本故事繪本，做延伸活動的教學演示，並提供閱讀學習單。
2. 課堂部分(100分鐘)
每週安排一個繪本主題。收集相關主題書目約二十本書到現場，學員有15～20分鐘自行選讀繪本的時間。
繪本的閱讀分享、賞析與討論(30分鐘)
延伸活動設計技巧的講述與示範(30分鐘)
延伸活動教學演示(20分鐘)
3. 師生互動部分
利用分組針對故事繪本做閱讀、賞析、分享與討論，進而動動腦設計好玩的把戲……，集思廣益，頗有重拾兒時「玩」的趣味。
4. 學習評估
學習評估1：故事繪本延伸活動設計表
沒有筆試，只要快樂出席，利用坊間繪本設計一份延伸教學活動，並且繳交作品一件(繪本、故事錄音帶、童話或劇本……)。
故事繪本延伸活動設計表(檔案格式：.doc，檔案大小：30KB)
學習評估2：自我評估單(我真的很不錯)
自我評估：在工作之餘選修社區大學課程實在不容易，該給自己一些鼓勵與肯定，因此我設計一張特別的獎狀，讓學員寫些嘉勉自己的話，再貼上精美的兒童插畫(如圖)
自我評估單(檔案格式：.doc，檔案大小：27KB)
5. 繪本故事延伸活動設範例
繪本故事延伸活動設計範例1(檔案格式：.doc，檔案大小：31KB)
繪本故事延伸活動設計範例2(檔案格式：.doc，檔案大小：35KB)
六、相關網站與書單
1. 兒童文學相關網站
兒童文化館
童心鳥繪本網
明日報閱讀版(童書遊樂場)
聯合報(讀書人)
中國時報(開卷)
遠流出版公司(遠流博識網)
國語日報
兒童文學學會(福爾摩沙兒童文學網)
讀書會博覽園地
全國讀書會大連線
http://www.estmtc.tp.edu.tw/~book/http://book.ncl.edu.tw/book/越越讀書會
小書蟲童書網
聰味網站
柴爾德的黑皮窩(北市師兒童發展中心)
鐵船長兒童文學教室
作家插畫家
http://falcon.jmu.edu/~ramseyochildhome.htmhttp://www.ucet.ufl.edu/~jbrown/chauth.htmlhttp://www.acs.ucaigary.ca/~dkbrown/authors.htmlhttp://www.scils.rutgers.edu/special/kay/author.html個人網站
http://www.audreywood.comhttp://www.patriciaplacco.comhttp://www.eric-carle.comhttp://www.janbrett.comhttp://www.rylant.com/welcom.htm2. 故事繪本延伸活動教學參考書單
圖畫書閱讀與賞析指引
認識幼兒讀物，林良等著、張湘君主編，天衛文化出版，民國八十四年。
在繪本花園裡：和孩子共享繪本的樂趣，林真美等箸，遠流出版，民國八十八年。
上閱讀課囉！，許惠貞著，天衛文化出版，民國八十九年。
手拿褐色蠟筆的女孩，Vivian Gussin Paley著，楊茂秀譯，成長文教基金會出版。
世界傑出插畫家，鄭明進著，雄獅圖書出版，民國八十年。
認識兒童讀物插畫，鄭明進等著，施政廷主編，天衛文化，民國八十五年。
幸福的種子：親子共讀圖畫書，松居直著，劉滌昭譯，台灣英文雜誌社，民國八十四年。
圖畫書的美妙世界，鄭明進編著，藝術館，民國八十七年。
幼兒的110本好書，信誼兒童文學委員會編，信誼出版，民國八十二年。
閱讀兒童文學的樂趣，Perry Nodelman著，劉鳳芯翻譯 ，天衛文化，民國八十九年。
不一樣的教室，王淑芬著，天衛文化，民國八十八年。
兒童讀書會，林美琴著，天衛文化，民國八十八年。
童書非童書，黃迺毓著，宇宙光出版，民國八十三年。
童書是童書，黃迺毓著，宇宙光出版，民國八十八年。
打造兒童閱讀環境，Aidan Chambers著 ，許惠真譯，天衛文化出版，民國九十年。
說來聽聽：兒童、閱讀與討論，Aidan Chambers著 ，蔡宜容譯，天衛文化出版，民國九十年。
讀書惠專業手冊，邱天助著，張老師出版社，民國八十六年。
課程活動設計
進入方案教學的世界(上、下)，Syvia C Chard著，蔡慶賢翻譯，光佑出版社。
玩出超炫能力：九年一貫課程教案大公開，沈惠芳著，天衛文化，民國八十九年。
創造思考教學的理論與實際，陳龍安著，心理出版社，民國七十七年。
創造活動與兒童，日本御茶水女子大學附屬小學兒童教育研究會著，蕭志強譯，光佑出版社。
來玩閱讀的遊戲，沈惠芳著，螢火蟲出版社。
繪本創作DIY，鄧美雲、周世宗著，雄獅美術 民國八十九年。
圖畫書、學習與探索，光祐文化事業出版，民國八十六年。
開放教育總動員，張湘君、葛琦霞著，天衛出版 民國八十八年。
孩子的一百種語言，Loris Malaguzzi等著，張君紅、陳素月、葉秀香翻譯，光祐文化出版 民國八十七年。
生命教育一起來，張湘君、葛琦霞著，三之三出版 民國八十九年。
期刊
精湛兒童之友月刊：圖畫書的樂趣，期刊，台灣英文雜誌社。
小飛俠兒童雜誌，期刊，小兵出版社發行。
毛毛蟲，月刊，毛毛蟲基金會發行。
書箱通訊，雙月刊，台北縣書香文化推廣協會發行。
兒童文學學會會訊，雙月刊，中華民國兒童文學學會發行。
兒童文學學刊，半年刊，台東師院兒童文學研究所發行。
全語文教學
全語言的「全」，在哪裡？，Ken Goodman著，李連珠譯。信誼出版。
全語言幼稚園，Shirley C. Raines；Robert J Canady著，薛曉華譯，光佑出版社
幼兒語文教材教法，陳淑琴著，光佑出版社。
快樂的學習：全語言幼稚園的一天，Bobbi Fisher著，林佩蓉譯，光佑出版社。
多元智能
開啟多元智能新世紀，Howard Gardner著，陳瓊森譯，信誼出版，民國八十六年。
帶孩子走出教室：多元智慧的教學實驗，陳佩正等著，世茂出版社，民國八十八年。
再建多元智慧，Howard Gardner著，李心瑩譯，遠流出版社。
多元智慧的教與學，Linda & Bruce Campbell，Dee dickinson著 郭俊賢、陳淑惠譯，遠流出版社。
落實多元智慧教學評量，David lazear著，郭俊賢、陳淑惠譯，遠流出版社。
多元智慧和學生成就，Linda & Bruce Campbell著，梁雲霞譯，遠流出版社。
你可以做個創意媽媽：開發孩童多元智慧的隨身書，洪榮昭著，張老師文化出版。
多元智能設計圖
3. 國內童書出版社介紹
上誼文化實業股份有限公司，台北市重慶南路二段75號，02-23965303，信誼基金會相同。
智茂文化事業股份有限公司，106臺北市和平東路一段204號8樓，02-23660405。
親親文化實業股份有限公司，106臺北市和平東路一段274-1號，02-23633486、23636081。
人類文化事業股份有限公司，231台北縣新店市民權路42巷18號2樓，02-29158686。
遠流出版事業股份有限公司，110台北市汀州路三段184號7樓之5，02-23653707、23657979。
台灣麥克股份有限公司，106台北市內湖區瑞光路258巷5號，02-87971168。
格林文化事業股份有限公司，臺北市新生南路二段20號6樓，02-23517251 。
鹿橋文化事業股份有限公司，115臺北市南港路三段50巷24號，02-27861656、27856737。
和英出版社，新竹市瑞麟路50號，03-5205500。
英文漢聲出版有限公司，105臺北市八德路四段72巷16弄5-2號，0227631452-5。
台灣英文雜誌社，100臺北市延平南路189號6樓，02-23612151。
青林國際出版股份有限公司，106臺北市金山南路一段43號6樓，02-23956527、23579422。
洪健全教育文化基金會，100臺北市羅斯福路二段9號12樓之1，02-23695502。
八熊星出版有限公司，114臺北市內湖路一段91巷26號3樓，02-26573275、26575300。
信誼基金會出版社，台北市重慶南路二段75號，電話：02-23913384。
三暉圖書發行有限公司，114臺北市內湖區新明路211號2樓，02-27951436、27945990。
漢彥文化事業股份有限公司，臺北縣中和市永和路363巷19號2樓，02-2268866。
天衛文化圖書有限公司，106臺北市安居街6號12樓，02-27320708。
愛智圖書有限公司，806高雄市千富街235號，07-8121571。
企鵝圖書有限公司，702台南市新和橫路19號，062917489。
台灣省政府教育廳兒童讀物出版部，台北市忠孝東路一段172號5樓，02-23946194。
皇冠文學出版有限公司，台北市敦化北路120巷50號，02-27168888。
光復書局企業股份有限公司，台北市復興北路38號6樓，02-27413222。
童馨園出版社，台北市南京東路五段70號9樓，02-27568001。
富春文化事業股份有限公司，臺北縣永和市永寧街135巷29號，02-86606354。
國語日報出版部，100臺北市福州街2號，02-23921133。
聯經出版事業公司(民生報少年兒童)，台北市忠孝東路四段555號，02-23620308。
小兵出版社，台北縣新店市中興路一段254巷5號，02-29112774。
九歌出版社，105臺北市八德路三段12巷57弄40號，02-25776564。
三之三文化事業股份有限公司，231台北縣新店市民權路100-1號5樓，02-22192199。
國際啟思教育交流機構，臺北市新生南路二段60號2樓，02-23218411。
志文出版社有限公司，111臺北市中山北路七段82巷10弄2號，02-28719141。
東華書局股份有限公司，台北市重慶南路一段147號3樓，02-23819470。
東方出版社，台北市重慶南路一段121號，02-23114514。
孩子王圖書有限公司，臺北市中華路2段163巷6號2樓，02-23043125。
圖文出版事業股份有限公司(錦繡出版社)，臺北市基隆路二段51號5樓之5，02-27351525。
玉山社出版事業股份有限公司(星月書房)，100台北市忠孝東路一段83號9樓之3，02-23951966。
4. 繪本主題書目
生活經驗
書名 圖文作者 翻譯 出版社 相關主題 備註
十四隻老鼠系列 岩村和朗 漢聲 早餐、郊遊、作家事、過節等 套書
騎車 笠野裕一 嶺月 精湛 騎車兜風
逛街 陳志賢 信誼 逛街
第一次拔牙 文：仁大霖
圖：徐素霞 信誼 我的第一次
咱去看山 文：潘人木
圖：徐麗媛 精湛 爬山
驚喜 李瑾倫 信誼 驚喜的時刻
怪叔叔 李瑾倫 信誼 安全教育
子兒吐吐 李瑾倫 信誼 水果
下雨了 施政廷 信誼 雨來了
想念 陳致元 信誼 從一張相片思想起
人際關係
書名 圖文作者 翻譯 出版社 相關主題 備註
超人爸爸 文：管家琪
圖：沈麗香 省政府教育廳 我的爸爸是超人
永遠愛你 文：Robert Munsch
圖：梅田俊作 林芳萍 和英 媽媽，我愛您！
好朋友 Helme Heine 王真心 上誼 我的朋友 套書
歌舞爺爺 文：Karen Ackerman
圖：Stephen Gammell 張玉真 遠流 我的爺爺
穿過隧道 Anthony Browne 陳瑞妶 遠流 手足
跳舞吧，老鼠 文：郝廣才
圖：Stefano Tartarotti 格林文化 真正的朋友
我可以養牠嗎？ Steven Kellogg 高明美 台英 寵物 套書
親朋自遠方來 文：Cynthia Rylant
圖：Stephen Gammell 桂文亞 遠流 作客
心理調適、人格發展與價值觀
書名 圖文作者 翻譯 出版社 相關主題 備註
拼拼湊湊的變色龍 Eric Carle 上誼 做我自己
魔法水晶球 文：Arcadio Lobato 唐琮 智茂 真正的快樂
討厭黑夜的席奶奶 文：Cheli duran Ryan
圖：Arnold Lobel 林良 遠流 如何面對討厭的事
遲到大王 John Burningham 黨英台 上誼 心事誰人知 套書
彩虹魚 Marcus Pfister 郭震唐 圖文 分享快樂多 套書
我變成一隻噴火龍 賴馬 國語日報 生氣了
微風與我 文：今江祥智
圖：上野紀子 陳怡君 旗品文化 風的聯想
馬頭琴 文：莊展鵬
圖：阿興 遠流 思念……
生命教育
書名 圖文作者 翻譯 出版社 相關主題 備註
生命有多長 文：David L. Rice
圖：Michael Maydak 涂淑芳 遠流 我的生涯規劃
爺爺有沒有穿西裝 文：Amelie Fried
圖：Jacky Gleich 張莉莉 格林文化 死後的另一個世界
請不要忘記那些孩子 Chana Byers Abells 林真美 遠流 我真的好幸福
樹真好 文：Janice May Udry
圖：Marc Simont 劉小如 上誼 我愛大樹
奇妙的自然，奇妙的你 文：Karin Irelan
圖：Christopher Canyon 涂淑芳 遠流 從大自然學智慧，更珍愛自己
小駝背 黃春明 小皇冠 殘障者的關懷
知識類
書名 圖文作者 翻譯 出版社 相關主題 備註
爸爸我要月亮 Eric Carle 林良 上誼 月的陰晴圓缺
毛毛蟲歷險記 Imgard Lucht 周正滄 小牛津 蛻變與成長
春天的夜晚 Imgard Lucht 周正滄 小牛津 春天的美與寧靜
台灣海岸 文：簡麗華
圖：張振山
理特尚 認識台灣海岸，說說海邊經驗
坐機器人遊世界 松岡達英 台英 台英 知性與感性的旅遊 套書
創意、趣味和想像
書名 圖文作者 翻譯 出版社 相關主題 備註
誰的翅膀掉了 林宗賢 信誼 夢
米粒市長 黃茗莉 國語日報 2100年的世界
瘋狂星期二 David Wiesner 格林文化 想像飛多瘋狂！
膽大小老鼠，膽小大巨人 Riesen Geschichte 梁景峰 格林文化 相反的他們如果遇見了會如何？
鷺鷥阿莫 林宗賢 國語日報 創意遊戲不花錢又有趣
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2001/04/13
lake@mail.bamboo.hc.edu.tw 
周三 2月 27, 2013 11:54 pm 由 
主題: 故事繪本延伸活動設計 
