融合教育逐步推至全澳

融合教育逐步推至全澳

【本報消息】特殊奧運會昨續辦○九青少年共融交流活動之與教青局青年廳代表真情對話。有教青局代表稱，本澳融合教育已推行至私校，目前有三百三十三名融合生分別就讀十間公立學校及廿二所私立學校，令有特殊教育需要的學生在平等機會下獲得合適教育，享有發揮潛能及適合身心發展的教育機會。

真情對話昨日下午二時在駿菁活動中心舉行，教青局青年廳長陳家豪、處長王勁秋、技術員劉惠儀、教育心理輔導暨特殊教育中心代表黃兆鏗，與國際特奧會執行總監陳許娜娜、特奧會副理事長陳汝和，及來自內地十一地區的特奧運動員及其融合夥伴、特教教師約三十多人交流，探討協助智障人士成長，融入社會生活的方法。

會上，各地區融合夥伴、特教教師紛表示，透過比賽活動有助加深與智障人士的認識，繼而透過電郵、電話等方式交談，了解彼此間的興趣，從中找尋共通點開展話題，讓智障人士學習現提升人際交流技能，融入社會。特奧運動員期望政府能多辦類似的共融活動，讓年輕人認識更多智障人士及接納他們，消除彼此間的歧視。

黃兆鏗表示，為讓有特殊教育需要的學生融入社會，當局已廣泛推行融合教育，如推出相關小冊子、電視節目、到學校舉行融合教育巡迴推廣活動，透過遊戲、親身體驗的方式，讓居民、普通學生認識有特殊教育需要的同學。與此同時，當局派員定期到校支援及為學校舉行校本培訓，讓教師的教學工作上得到支援，使有特殊教育需要的學生獲得適切教育。

公校有特殊教育專業團隊定期駐校，當局會資助每所私立特殊教育學校聘請一名心理輔導員，還按照不同治療需要的學生人數資助聘請治療人員；沒有治療人員駐校的普通學校，如學生有治療需要，當局會因應學生的能力，提供定期跟進或轉介至有關機構接受密集式治療服務。當局續積極加強對收取融合生學校的支持，逐步調整融合教育資助，鼓勵學校增聘教學輔助人員，逐步將融合教育計劃推展至全澳學校；完善與政府部門間的溝通與合作機制，讓有特殊教育需要的學生得到合適的醫療、教育或職業培訓服務，為他們投入社會作好準備。

主辦單位昨早還安排有各地代表到旅遊塔參觀及進行空中漫步，下午參觀駿菁活動中心，進行保齡球及室內野戰場賽。