澳門高教已晉普及化
【專訪】理工學院一連兩日於其綜合樓一樓演講廳舉行。「粵澳高等教育聯合發展策略」學術研討會,為推動兩地教育合作建言獻策。理工訪問教授謝安邦認為,澳門高等教育已邁入普及化階段,更須對高教的佈局、理念、經費以及品質作進一步的思考。鼓勵高校自主、自律、自願地根據經濟和社會發展的需要調整、合作、合併,優化高教的結構。
研討會昨日早上九時半舉行開幕式,高等教育輔助辦公室代主任郭小麗出席並致詞。院長李向玉期盼透過切磋交流,對兩地高教聯合發展起到積極的促進作用。
兩日會議共有近十九個主題發言,另收到數十篇論文結集作討論。其中謝安邦提到,澳門高教要發展,必須切實確立大學自治和學術自由的理念。
他認為,相對其他地區,澳門高教的整體佈局尚缺少統一規劃。政府應採取「有所為,有所不為」的策略,引導高校採取錯位發展戰略,鼓勵他們自主優化教育結構。
中山大學教育學院現代化研究中心主任馮增俊指出,澳門辦學時間短,層次尚低,加強與國內外合作可以獲得新的資源和實現跨越發展的最關鍵措施。認為粵澳教育合作重點主要突出在以下領域。(一)設立粵港澳教育合作特區。(二)創建粵港澳高校聯合創新平台。(三)擴大粵澳兩地高等職業教育合作規模。(四)強化教育科研交流合作。
另理工亦出台學院十年發展規劃綱要討論稿,提及要適應到二0一九年辦學規模翻一番的總體目標,校園建設規劃擬以下列三種備選方案。(一)以原校址為中心,在周邊適度擴展。(二)新徵土地資源五百至六百畝。重點可以考慮澳門半島以外地區開發園區建設。新校園可完全達到教育教學的需要(學生五千五百人至七千五百人。(三)教學行政樓向高空發展擴展空間,重新規劃現有校園,實現佈局合理。◇