雙手服務社會 用心關心社群 青奬促青年與社會共成長

雙手服務社會 用心關心社群

青奬促青年與社會共成長

去年，我過了一個特別難忘的暑假。我與七名同學組隊參加了一項由教育暨青年局黑沙環青年中心和街坊總會青少年綜合服務中心合辦的“青年參與社會服務奬勵計劃”。在暑假期間開展一系列服務社會的活動。在過程中體驗到服務社會的樂趣和意義，用汗水見證自己的成長。

近年，澳門致力發展成一個以旅遊及娛樂業為主導的國際化城市，讓這個小城在急速發展中變得日新月異。面對新時代的挑戰，除了掌握學校的知識外，作為社會未來的一代，如何能夠適應社會要求，發揮才能，與社會共同進步。我認為青奬正為青年人提供了鍛煉自己、施展才能的機會。

以服務對象思考問題

首先，這項計劃可促使青年了解社會，因為在策劃社會服務活動時，需要先了解社會及服務對象，通過搜查資料、訪問及實地觀察，收集不同的訊息。今年，我們在決定服務對象時便下了不少工夫，希望所開展的活動能達到促使社會關注本澳弱勢群體的目的。因此，我們走訪了紙皮收買廠，了解拾荒者以及貧困人士如何依靠賣紙皮獲得微薄的收入；探望過肢體殘疾人士，了解他們在生活上的不便；採訪過智障人士家長，了解他們對孩子未來的憂慮。最後，我們以視障人士作為服務對象，因為他們較少受到社會的關注，期望通過活動讓更多人了解他們的生活所需，學習與他們接觸的技巧，同時，認識到他們具有優於一般人的能力，包括細心和具有靈敏的聽覺。在這過程中，我們學會以服務對象的角度思考問題，懂得只有通過溝通、了解，才能為社會提供恰當、必須的服務。

分工合作如期撰計劃

其次，籌備活動的過程需要小組分工合作、協調，例如與贊助商及物資供應商聯絡及溝通；活動前的宣傳計劃、製作宣傳品及撰寫新聞稿等。這些都是學校沒有教授過，需要我們自己摸索，敢於創新、不怕困難，才能完成，對年青人來說實在是難得的實踐。記得在確定服務對象後，要開始撰寫活動計劃書，且離提交的日期很短，又臨近期末考試，但最後我們能如期提交計劃書，只因為小組有良好的分工合作，組員對自己所負責的任務明確，互相配合，最終能發揮團隊合作精神，使我們能如期提交一份令人滿意的計劃書。

今年的暑期青奬活動又開始了。在青奬啟動禮當天，啟動儀式以打手印形式進行，喻意是次活動中我們用雙手去服務社會，用心去關心社群，正如今年青奬的主題“用心服務，以身行動”。有了去年的經驗，相信今年我們會做得更好，希望在艷陽高照的夏天，通過心與身的投入，與社會共同進步，共同創造美好的未來。

年青人