師長應為花季護航

師長應為花季護航

網絡創造了一個虛擬的資訊極其豐富的新世界。上網的人可以隨意獲得自己需求的資訊，瀏覽世界，認識世界，了解世界的新聞資訊、科技動態，極大地開闊了人們的視野，給靑少年學習與生活帶來了方便、樂趣及困擾。其利弊如下：

① 網上可供學習的知識浩如煙海，給靑少年進行大跨度的聯想提供了廣闊的領域，為創意思維不斷地輸送養料。一些電腦遊戲在一定程度上可以強化靑少年的邏輯思維能力，也有一部分靑少年在網上聽音樂看視頻、寫博客、看同學錄，瀏覽新聞等，靑少年的上網行為正在逐漸多樣化起來。

②有許多學習困難的學生，學電腦和做網頁一點也不叫苦。他們學習成績的落後主要是由於其個性類型和能力傾向不適合某種敎學模式，網絡為這些“差生”提供了一個發揮聰明才智的廣闊天地。

③少年進入靑春期之後，成人意識強烈，現在的孩子從小受嬌寵慣了，一點小小的挫折可能就會令他們無法接受，情緖波動比較大，控制情緖能力不強。使得這些孩子不自覺地去尋找一個能充分滿足自己的世界。在網絡世界裡，他們的情緖可以得到充分的宣洩。

④靑少年階段的特性就是追求新鮮刺激，渴望獨立自主與儕輩團體的接納，反抗成年人威權形象，自然很容易沉迷於網路的虛擬天地裡，尋求心靈快速、短暫甚至虛假的滿足。

⑤ 由於單親家庭呈增長趨勢，家庭關係緊張，家長忽視或無法顧及靑少年的叛逆心理，造成了靑少年偏要和父母對着幹的局面，父或母無法與孩子很好的溝通，這些靑少年在家中比較孤獨，從心理上說他們是最渴望能與人交往的。網絡給了他們一個新的交往空間和相對寬鬆、平等的環境，是靑少年選擇網絡的又一主要原因。

⑥學習成績比較差的學生，他們在現實生活中體驗不到學習文化課所帶來的成就感，往往會選擇網絡來滿足自己，玩一些充滿暴力、色情的網絡遊戲；一旦陷入網絡遊戲，自控能力更差，衝動性強，上網至凌晨以後，上課遲到，聽課時睡覺，明知更影響學業卻不能自拔。

隨着互聯網技術的日益普及，如何制止互聯網不良信息泛濫，為靑少年提供綠色、健康的網絡環境已成為全世界各個家庭和各國政府面臨的重要課題。目前，法國、德國、澳大利亞等國政府紛紛採取相應技術管理手段，由政府出資提供具有過濾隱蔽淫穢色情等不良信息功能的軟件供社會免費使用，防止有害信息對靑少年的毒害。

近年來，靑少年上網問題非常突出，網絡本身就是一把雙刃劍。網絡可以開闊視野，使靑少年學習到很多與時俱進的科技知識與技能，幫助樹立正確的人生觀、世界觀和價値觀，促進靑少年個性化發展。但網絡空間泥沙俱下，網絡黃、賭、毒如同摧花魔手，將不少靑少年拖入犯罪深淵，令人痛心疾首。

網上過濾軟件、殺毒軟件都不是萬能的，敎育機構、敎師及家長還要盡量為靑少年營造一個健康的上網環境。今年由於世界範圍內甲型流感的傳播，學生們夏令不用上課，他們有更充足的時間上網。為人師長應該敎育靑少年學會分辨是非的方法，逐步樹立正確的人生觀、世界觀和價値觀，使他們心中眞正築上一道百毒不侵的防線是更重要的。即使網絡中充滿各種誘惑，他們也不致於被污染，而且還可以運用這個功能強大的媒體工具，打開通往無邊無際、多采多姿的資訊天地，使他們學習成長的道路更快樂且充滿趣味。

王傳海