澳門藝術敎育總結與展望 《澳門高等音樂敎育學科展望》、《澳門高等視覺藝術教育學科展望》

澳門藝術敎育總結與展望

《澳門高等音樂敎育學科展望》、《澳門高等視覺藝術教育學科展望》

叢書主編：戴定澄

出版社：廣東高等敎育出版社

出版日期：2009年11月

値此澳門高等藝術敎育學科展望叢書首發，我代表出版單位廣東高等敎育出版社表示熱烈祝賀！

作為廣東省首批文化產業示範基地的廣東高等敎育出版社，為敎師的學術成長服務、為學科建設服務、為課程改革服務，是我們的出版宗旨和價値觀。我們能夠為澳門理工學院藝術敎育學科發展服務，感到由衷的高興！

我們贊成李向玉院長在叢書序言中的評價，這“是迄今為止澳門藝術敎育領域中較為系統的、全面的、學術性較強的系列專著”。同時我們認為，這項學術硏究工作，無論是從文化發展還是人才培養、文化認同來看，對澳門回歸十周年和今後的經濟社會發展都是很有意義的。

叢書主編戴定澄敎授及其創作團隊，為這套叢書傾注了許多心血。史料收集整理、遴選考證，中西方藝術發展史比較硏究、藝術專業敎育比較硏究，是最困難的，但他們都做到了，可謂“立足本土、古今中外、縱橫捭闔”；而且他們還描繪了高等藝術敎育發展的前景，闡述了高等藝術敎育對澳門經濟、文化發展的作用。例如，《澳門高等音樂敎育學科展望》寫道：“澳門社會經濟在新時期的騰飛，需要音樂文化的同步發展；澳門音樂文化的進步，需要澳門高等音樂敎育的高度發展。”對於這種學術上高標準、嚴要求的精神和理論聯繫實際的學風，我們深表欽佩。可以說，這種精神也是我們出版工作的根本原則。正確的學術導向、優良的學術品質不僅是大學敎授安身立命的根基，也是我們高等敎育出版社優質服務的根本。

無論是叢書中的《澳門視覺藝術敎育學科展望》還是《澳門高等音樂敎育學科展望》，字裡行間處處體現了大學敎授的社會責任。例如，《澳門高等音樂敎育學科展望》寫道：“多元文化在澳門並存，經過一段時間之後，必定會遇到發展的瓶頸。一種文化的傳承，首先需要有可以讓這種文化賴以生存的土壤，而其‘根’又必須紮得深。”如果這個根“在傳承被割裂，這種文化的延續前景便不容樂觀”。衆所周知，一個民族沒有傳統文化、沒有語言文字、沒有歷史經典，就沒有根基；但是，如果這個民族不透過敎育去傳承發揚自己的傳統文化，這個民族的根基也會中斷。民族的認同要透過文化的認同才能實現。可見，敎授們滿懷熱情在澳門特區這片故土上澆灌中華民族文化包括澳門本土文化之根，充分體現了敎授們強烈的社會責任感。這是非常可貴的品質！

學術硏究服務於敎學工作，是大學本科敎育必須堅持的重要原則。李向玉院長的叢書序言已經充分表達了這種敎育思想。而該院的藝術高等學校戴定澄校長和敎授們努力實踐院長的辦學理念，把這項系列叢書轉化為敎材，用最新的學術硏究成果作為敎學內容，從而提高敎學水準和品質。這正是我們從事學術、敎育的出版社最希望看到的成效，因為，這是我們的理想，是通過作者們才能實現的理想。

（編者按：本文節錄自廣東高等敎育出版社社長張耀榮在澳門高等藝術敎育學科展望叢書首發式上的講話，題目由編者所擬。）

張耀榮