工青籲社會關懷引導青年 勿標籤“八十後”及“九十後”是不良青少年

工青籲社會關懷引導青年

勿標籤“八十後”及“九十後”是不良青少年

【本報消息】就近日本澳接二連三揭發青年不當行為，如“有家不歸”甘願以偷竊換取“居留權”，以及性侵、床照等，工聯青委主任黃桂玲認為，不應籠統地抱怨和指責社會支援、輔導服務工作。極端、偏激、缺乏關愛的青年除需社會各界透過教育引導幫助其以健全的人格、健康的身心參與社會各項競爭外，最重要是社會應以正面態度看待青年，勿標籤“八十後”、“九十後”青年是不良青少年。耐心傾聽青年心聲，引領走回正途，是社會各界共同責任。

年輕人缺較高分析力

黃桂玲表示，澳門經濟發展，生活水平不斷提高的同時，社會各種不良思想的腐蝕作用也不斷增大，就當前透過傳播媒介所發放的社會資訊來說，負面相較正面的聲音熱烈，如拜金主義等。這些不良風氣，令作為容易受到影響的青年群體感受很深，對負面內容津津樂道，但對正面教育則反感、迴避、指責無趣。另外，學校及家庭教育就社會問題的及時教育輔導尚有不足，青年缺乏較高的分析能力，容易因此誤入歧途，越走越遠。

家校合作防誤入歧途

面對青年問題時，她認為不應籠統地抱怨和指責社會，也不應把“八十後”、“九十後”青年標籤化爲不良青少年。社會是由你我他構成的各種社會關係的總和。在社會中，許多事物都是相互關聯和影響。社會應加強關注和引導的態度對待，使青年不受壞習慣和不良風氣所誘惑、傳染。建議社會重視家庭教育，政府應與民間團體合作，因應本澳家庭的需要，開展家庭輔導計劃、親子教育等；學校不應致力發展名校而不斷提高課程的難度，加重師生的負擔外，也讓學生厭倦學校生活，建議政府不斷完善教育體制，營造良性教育環境的同時，學校也應與家庭結合，保持良好聯繫，改變“學校與家庭交流即是告狀”的現象，加快發現問題學生、子女，否則易成為不良分子的下手對象，誤入歧途。

社團拓青年工作服務

與此同時，社團在澳門社會發展中發揮了極為重要的作用，是社會和諧與穩定發展的力量。因此在青年的成長方面，除需要政府、學校及家長積極承擔各自的責任外，也呼籲本澳青年團體勇於承擔，因應社會變化，不斷豐富青年工作的服務內涵，透過教育、引導、幫助青年以健全的人格、健康的身心參與競爭，加強學習，適應社會，實現自我，從而有效預防和減少青年違法犯罪，維護社會穩定。

多開管道讓青年發聲

在讓青年參與社會事務方面，工聯開拓管道讓青年放膽發聲，如“我有權講”，鼓勵青年從他們的角度分析問題；開辦“澳門大講堂”，邀請知名的嘉賓學者與青年分享他們成長的心路歷程，以訪談互動的形式，啟發青年的思維。同時亦舉辦許多活動，讓青年得以從中發掘自我潛能，培養多元興趣，如工聯著名的青年“四大品牌”活動——唱歌、跳舞、司儀、創意文化為主題的活動，讓青年各展所長，增廣見聞，結交良朋，使他們可以度過積極而充實的青年階段。青年是社會未來的棟樑，耐心傾聽青年所需所想，是社會共同責任外，也是為小城的社會和諧穩定發展着想。