上月辦兩場工作坊近二百五十人參與 學校發展規劃提升教學質素

上月辦兩場工作坊近二百五十人參與

學校發展規劃提升教學質素

【本報消息】為協助學校有效規劃未來發展藍圖，有序地開展具發展性的教育計劃和活動，並配合二○一○／二○一一學年學校發展計劃的資助申請，教育發展基金於上月三十日假何東中葡小學舉辦了兩場編寫“學校發展規劃書”工作坊，共有七十四個校部近二百五十名學校負責人參與。

是次工作坊由教青局學校督導協調員黃懿蓮主持，講者先向與會者深入淺出地介紹一些優秀的學校發展規劃書作品，分享撰寫的原則和方法，透過實例有效地讓學校領導和負責人了解如何分析、配搭和善用學校的強、弱、機、危(SWOT)。隨後更安排與會者分組分析模擬個案並撰寫規劃書，令與會者藉演練規劃學校未來的發展，並對分析和撰寫均表現得非常投入。

SWOT 分析法是二十世紀八十年代初三藩市大學管理學韋里克教授提出的態勢分析法，現今已普遍在全球教育界、社會服務界和商界等不同領域使用。教青局和教育發展基金積極鼓勵學校推行優質教育，完善學校資源及培養優秀人才，教育發展基金的設立正是為支援和推動學校有關方面的發展，透過“學校發展計劃”投放大量資源於支援學校開展具發展性的教育計劃和活動，發展學校特定的辦學理念、特色和優勢，提升教學素質，為學生提供有助他們身心健康成長的良好學習環境和條件，同時也適度關注和支援有個別差異的學生。

二○一○／二○一一學年“學校發展計劃”資助申請現正接受申請，截止日期為下月十日，詳情請參閱教育暨青年局網頁（www.dsej.gov.mo）教育發展基金欄目。