職業教育助增升學意願
一家長
職業教育助增升學意願
最近看到《澳門日報》一篇有關“青年就業”的專題報道,其中理工學院副教授蘇文欣表示,青年對事業發展前景迷惘,亦反映出教育體系存在缺陷,長期以來教育目標過分強調知識,在職業價值觀上少着墨有關……雖然,蘇教授所指的可能是大專院校的情況,但其實本澳部分中學亦同樣出現類似問題。所以,如何在追求知識與建立正確的職業價值觀之間取得平衡,相信是現今中學生所要面對的問題,也是我們身為家長所困擾的問題。
看着孩子的成長,由幼稚園、小學、中學,以至大學,學科知識的追求固然重要,其他諸如待人接物、處世態度、人格發展,以至對人生理想的追求,都是現今中學生應該重視的,也是我們家長應該關心的。隨着本澳經濟高速發展,年青人就業機會大增,但如何尋找一份適合自己的理想職業?如何在大學選科時能作出明智的抉擇,為將來在職場裡學以致用,發揮所長?相信中學階段會是一個重要的時刻,正所謂“未雨綢繆,早作準備”。
本澳中學除了過往的文法學校,其實還有其他選擇,職業學校也是一個不錯的考慮。因為職業學校的職業培訓課程,除可讓部分在中學畢業後便打算投身職場的同學就讀,更可讓準備繼續升學的同學提早認識就業市場情況,並了解自己的職業取向,為將來選擇大學學科時早作準備。為此,筆者願與大家分享兒子在入讀高中職業學校的一些情況,讓有需要的同學以及家長作一參考。
筆者兒子在私校的讀書成績一向不錯,每年都可以順利升班。本以為完成高中課程後會繼續升讀大學,可惜他對升學的興趣不大,老想着高中畢業後便出來社會做事。身為家長的我也很煩惱,但不論怎說都無用。三年前兒子聽聞職業學校與一般中學不同,除課程較多元化,更可以在學校的安排下到相關機構實習,印證所學。於是便跟班上同學一起轉入政府開辦的中葡職業技術學校就讀,現已高中畢業。
本來以為兒子職業學校高中畢業後,便會出來社會做事,想不到兒子越讀越有興趣,居然提出要繼續升學,以便將來在職場可以有更大的發展空間。現在兒子已考取了本澳某高等學校的綜合設計課程,我們總算老懷安慰。
當初兒子說要轉入職業學校就讀,我們便認定了他畢業後只有就業一條出路。幸好該校除了在高一時要學生按自己的興趣和能力,選取一個專業領域的課程學習,以便將來畢業後可從事該專業領域的相關工作。此外,會像一般中學一樣,有中、英、數、史地(文組)和物理化學(理組)等科目修讀。同時,該校為了讓同學有資格繼續升學,凡通過考試而達到畢業標準的,都會獲得高中畢業文憑和專業技能證書。因此,兒子才有資格和機會參加大學入學試。為了課程能切合職場需要,學校部分課程更與外間機構合作,如平面設計課程便與旅遊學院合辦,或因而加強了兒子考大學的信心吧!
該校高三同學會被安排到課程相關的機構實習,對同學在溝通和待人接物方面要求亦相對提高,相信這也是一般家長最希望看到自己孩子改善的地方。
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