澳門社區學習人論壇 澳門學習型組織學會
Would you like to react to this message? Create an account in a few clicks or log in to continue.

澳門社區學習人論壇 澳門學習型組織學會

澳門 社區學習 社會教育 讀書會 活動帶領人  社區營造 終身學習 工作坊 成人教育 社會 新聞 手工藝
 
首頁Latest images搜尋會員註冊登入
查看誰在線上
目前總共有 464 位使用者在線上 :: 0 位會員, 0 位隱形及 464 位訪客 :: 2個搜索引擎

沒有

最高線上人數記錄為 506 人 [ 記錄時間 :: 周五 11月 22, 2024 8:22 pm ]
版面
澳門圖書館地圖
社區學習活動帶領人論壇
社區學習活動帶領人 blog
澳門學習者群組

中華民國社區教育學會
陽昇教育基金會
台灣社區通

台灣臺北市學習型城市網

大腦與行為
最新主題
» 澳門社團在社會趨向多元中轉型 陳溥森
研究:無聊有可能悶死人 Icon_minitime周三 2月 27, 2013 11:54 pm 由 fongkk

»  建龐大檢索網絡儲存整合珍貴史料 各界研啟“澳門記憶”工程
研究:無聊有可能悶死人 Icon_minitime周一 2月 25, 2013 12:35 pm 由 fongkk

» 澳門年輕人討“要愛”彩頭 登記結婚人數翻倍
研究:無聊有可能悶死人 Icon_minitime周二 1月 22, 2013 4:24 pm 由 rorolin

» 澳門與歐盟簽訂同聲傳譯合作協議
研究:無聊有可能悶死人 Icon_minitime周三 1月 09, 2013 6:00 pm 由 rorolin

» 澳門特區政府:噴射船撞浮標意外 暫未發現重傷
研究:無聊有可能悶死人 Icon_minitime周四 1月 03, 2013 12:33 pm 由 rorolin

» 2012,澳門政制發展邁大步
研究:無聊有可能悶死人 Icon_minitime周一 12月 31, 2012 12:42 pm 由 rorolin

» 澳門選舉産生12位第十二屆全國人大代表
研究:無聊有可能悶死人 Icon_minitime周一 12月 17, 2012 4:01 pm 由 rorolin

» 獲批公積金提款社保今轉帳 獲批公積金提款社保今轉帳
研究:無聊有可能悶死人 Icon_minitime周二 11月 20, 2012 11:53 am 由 fongkk

»  賀一誠:交局監獄開支增幅驚人 議員促政府居安思危支出有度
研究:無聊有可能悶死人 Icon_minitime周二 11月 20, 2012 11:51 am 由 fongkk


 

 研究:無聊有可能悶死人

向下 
發表人內容
fongkk
Admin



文章數 : 14239
注冊日期 : 2009-07-25

研究:無聊有可能悶死人 Empty
發表主題: 研究:無聊有可能悶死人   研究:無聊有可能悶死人 Icon_minitime周六 2月 13, 2010 7:43 am

研究:無聊有可能悶死人

【本報訊】外電倫敦十二日消息:你會不會真的悶到死?在即將出版的四月份《國際流行病學雜誌》內,專家說,抱怨無聊的人,較有可能早死,而高度無聊和厭煩的人,死於心臟病或中風的機會,比對自己的命運無怨無恨的人高一點五倍。

倫敦大學的布列頓和什普萊提醒,單單悶本身是不會殺死你的,但它可能是其他風險行為如飲酒、抽煙、用毒品或出現精神問題的一種症狀。

研究人員對在一九八五年至一九八八年間對七千五百名年齡在三十五到五十五歲的公務員進行的問卷調查進行分析。

那些在問卷中報告感到在工作中非常沉悶的人,比那些沒有報告覺得很悶的人,死於心臟毛病的比率高達兩倍半。專家說,有關沉悶同增加心臟問題的研究雖然是初步的,雖然二者並非直接有關,但沉悶導致心臟出毛病是可能的。

哈佛大學醫學院一位副教授兼美國心臟病學會發言人肯倫說:“覺得無聊苦悶的人,可能沒有心機吃得好,做運動及過令心臟健康的生活方式,這樣他們就更可能心血管出事了。”覺得悶的人最終會扯上憂鬱症,如果他們易於心臟病發,一點也不出奇,憂鬱症長期以來被確認為心臟病的一個風險,亦有可能當人們覺得悶時,危險的荷爾蒙就從體內釋出,對心臟造成壓力。

蘭開郡中部大學一位專門研究沉悶問題的職業心理學高級講師曼恩說,悶同壓抑憤怒有關,那會令血壓上升,身體自然免疫力受抑制。不過,曼恩說,只有那些長期覺得悶的人才應該擔心。畢竟人不時總有覺得悶的時候。
回頂端 向下
 
研究:無聊有可能悶死人
回頂端 
1頁(共1頁)

這個論壇的權限:無法 在這個版面回復文章
澳門社區學習人論壇 澳門學習型組織學會 :: 生命成長與發展 :: 生命成長與發展-
前往: