『視覺化思考』的技術涵意及學習運用
http://actsmind.com/forum/viewthread.php?tid=190&extra=page%3D2原文網址：
http://www.bigelk.url.tw/blog/archives/525談到心智圖法的理論時，一直會牽涉這個英文名詞 『Visual Thinking『，通常用中文直譯法會叫它做『視覺化思考』，其實對中文讀者來說可是很沒直覺意義的新異名詞，還要去探究一下才能瞭解真正涵意。所謂「視覺化」是指產生視覺映象效果的作法，利用圖片、圖示、圖標、顏色、符號、關鍵字來呈現意念，透過雙眼觀察→人腦聯想→心智思維的運作，發揮大腦神秘的感應效果。若要找比較貼切又直覺的譯法，你可以想成「圖像思考」會比較好用。只是在許多英文原文裡，常把 visual 當作動詞的含意來使用，或是多用 visualize 一詞，文章翻譯上使用「視覺化」會比較接近原意。
圖像確實對於人腦運作在認知和記憶上有莫大的影響，對此生成原因的解釋，目前現實的生物或心理科學並無法深入破解給出一個滿意的答案，但此一事實的存在是不可否認的。現有比較接受的說法是：左腦右腦主司不同的功能—左腦是偏向邏輯計算的；右腦是偏向圖像感性的，人們經過後天的教育之後常常會忽略右腦的功能發揮，無法全面性的發揮思考、感覺、記憶和判斷的正確能力。所以現代教育強調左右腦均衡的刺激和訓練，利用可以增強活化右腦的工具。例如心智圖法就是其中之一的重要技術，而且非常成功地幫助人腦心智在思維組織上發揮功效。
對於想要對「視覺化思考」的應用深入學習體會的人，極力推薦一本書《餐巾紙的背後》(The Back of The Napkin, by Dan Roam)，該書標榜：『1枝筆+1張紙=就可以解決問題+說服老闆&客戶』，詳細說明了這個技術架構的原理和學習方法，並提供富豐的圖表，非常容易上手。作者在書中解說了思考的過程、6W的基本概念、6×6框架選用表，還提出一個 SQVID量表的新架構，再演化成所謂「視覺化思考對應表」，非常有系統地導入應用學習，而整合起來用一把萬能工具組的圖像來呈現，非常好記。另外，該書的專屬網站也是不容錯過的，網頁上有清楚的動畫說明，可以讓你馬上領會全書所要傳達的重要概念，內容真的是非常棒。
周三 2月 27, 2013 11:54 pm 由 
主題: 『視覺化思考』的技術涵意及學習運用 
