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 團體專題調研總結 青年欠自信乏提升意識

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發表主題: 團體專題調研總結 青年欠自信乏提升意識   團體專題調研總結      青年欠自信乏提升意識 Icon_minitime周三 3月 03, 2010 9:48 am

團體專題調研總結

青年欠自信乏提升意識

根據澳門青年聯合會聯同多個青年社團開展的“澳門青年議政能力訓練計劃二○○八——公共政策專題調研”報告指,十六至廿九歲的受訪青年普遍對自身能力欠缺信心,社會參與程度不足,缺乏自我提升意識。總結認為澳門社會沒有為青年提供足夠的發展空間,亦缺乏前瞻性。建議書稍後送交政府有關部門參考。

活動籌委會主任陳秀釵、副主任曹穎儀、籌委鄭耀榮等昨日下午六時半在青聯會會址舉行記者招待會,公佈調查結果。陳秀釵等介紹,此研究目的為透過數據的收集及分析,了解澳門青年的核心競爭力,制訂今後如何加強或鼓勵青年繼續使用獲取知識的途徑。是次以電話隨機抽樣方式,於去年四月十五至三十日訪問了五百多名十六至廿九歲青年,有三百九十四名成功受訪,電話樣本由易研網絡研究實驗室張榮顯博士提供。主要調查青年人的自我認知能力、語言能力、社會認知度、持續進修、個人資料等,受訪男女各半。

參與社會程度不足

報告指出,青年人對自身能力欠缺信心,大部分被訪者對自身的管理能力、決策力、語言能力、判斷力、領導能力評價一般;對自身掌握流利外語的能力亦不滿意,逾半認為外語程度一般,七成以上未獲相關外語證書,顯見有相當部分青年的外語能力尚未能滿足需要,有待提升。

其次,本澳青年的社會參與程度不足,近八成在近一年沒有參加過任何社會活動,還有近八成沒有組織過小組活動或其他活動的經驗。既與社會各界對青年參與社會的鼓勵和接納不足有關,也與青年自身缺乏積極主動性有關。但與青年對網絡的熱衷程度相比,受訪者對於閱讀報刊的熱情明顯不足。究其原因,大部分報紙的內容以經濟政治、社會民生為主,對於消閒娛樂、學術交流等青年最為關注和喜愛的話題,其信息量顯然不如網絡的信息量豐富。

報告又反映,本澳青年持續進修的比例不高,逾六成未參加過與自己工作和學歷相關的課程。逾半認為進修旨為升職及加薪,而充實自我、提升學歷、提升競爭力等原因緊隨其後。普遍而言,本澳青年偏好課程教學式的持續進修,集中於教育訓練及教育科學、人文及藝術,自然、製造及工程,社會及行為科學等方面。

專業認可未盡完善

從澳門教育全景看,青年對於本地教育及持續進修的總體評價不高。數據分析指,不少受訪者對其修讀中學、大學及進修課程的符合需求、課程質量、專業認可及人才培訓只認為一般及不贊同。更多認為澳門社會的專業學歷認可制度未盡完善,沒有良好的專業認可機制;逾四成認為中學、大學課程不足以應付其現在工作或學業需要。逾四成受訪者認為澳門缺乏渠道發揮其專業,近半更指政府對培養本地人才欠缺前瞻性。

陳秀釵稱,澳門青聯首次聯同多個青年社團合作開展此項報告,致力為特區培育一群關心國家發展、實踐“一國兩制”政策方針,並為“澳人治澳”政策服務。“澳門青年議政能力訓練計劃二○○九”已展開,將在原有基礎上作出完善,深入分析青年問題,將從中選出優秀計劃,以利青年團體推出可行方案。

本報記者 許文權 報道
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發表主題: 回復: 團體專題調研總結 青年欠自信乏提升意識   團體專題調研總結      青年欠自信乏提升意識 Icon_minitime周三 3月 03, 2010 9:49 am

陳秀釵:須提供理想發展空間

“澳門青年議政能力訓練計劃”籌委會主任陳秀釵指出,針對是項調查,澳門特區政府及相關社團、部門等必須認識問題所在,全面提升青年能力、改善教育狀況,為青年提供更理想的發展空間。

通過實踐增長知識

綜合而言,建議政府、教育機構和相關社團為青年提供更多更好地參與社會的機會,籌辦和開辦社會活動的同時,有意識地鼓勵或邀請青年投入實踐中。讓青年親身感受社會,才能激發他們對社會、民生和服務的熱情,通過實踐來增長知識。

對於青年學生,本地中學和高校在日常教育中教曉他們知識外,更應藉此鍛煉能力,可在教學活動中增加小組協作、團隊管理和決策等內容,讓青年學生在學校中提高自己的決策能力、判斷力、管理能力和領導能力。不管政府、教育機構和相關社團,也應在社會上宣傳持續教育的重要性,加強青年終身學習的觀念,建立居安思危的生存觀,培養青年對學習的熱忱和興趣。了解靑年所需,應給予適當的幫助、家長的關注和社會的扶助。

其次,建議巧妙運用網絡媒體,增加報章或雜誌對年輕人的吸引力。調查顯示,大部分年輕人熱衷網絡,如學習、交友、獲取訊息等均通過網絡進行,相關部門可開辦關於持續教育等內容具趣味性的網站,吸引青年群體的視線,讓他們領略箇中學習樂趣。澳門的報章雜誌也可多增加年輕人關心的內容,提升青年閱讀群,為青年提供正確的導向。

樹立長遠明確目標

籌委會還建議有針對性地開展持續教育,有關部門把關注教育的目光由數量轉為質量。縱觀社會所提供的包括持續教育在內的各種教育,必須能激發參與者的興趣、擁有良好的質量,使青年在持續教育後學有所用。更認為政府應盡早完善持續教育的相關制度,建立良好的專業認可機制,訂下具前瞻性的本地人才培養計劃。着力培養政治、經濟、專業技術以至其他方面的人才,高度重視和加強愛國愛澳優秀年輕人才培養。祇有制訂長遠的提升方案和制度,統一訊息平台,才能讓年輕人在完成學業及謀求發展的道路上有章可循,樹立更為長遠和明確的目標。
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