歷史教育學會組織前線教師共同開發 鄉土教育資源庫擬明年啟用

歷史教育學會組織前線教師共同開發

鄉土教育資源庫擬明年啟用

【本報消息】為回應教育界訴求，支援前線教師落實本土歷史文化教育，澳門歷史教育學會正組織本澳學者和前線教師共同開發“澳門鄉土教育資源庫”。

澳門歷史教育學會秘書長樊燕玲表示，澳門回歸十年來，愛國愛澳教育、鄉土教育的理念逐漸為人接受，各中小學校銳意加強本土歷史、文化、地理、政治、經濟、社會等內容的教學，教育本地化取得良好成效。然而，缺乏相關教材一直阻礙本土知識教育的深入開展。

滿足教師學生需求

去年暑假，歷史教育學會邀請教青局局長蘇朝暉聯同劉羡冰、陳樹榮、黃就順、陳子良等多位資深教育工作者與本澳五十多位專科歷史教師舉行座談會，共同探討澳門鄉土歷史教育的發展路向。樊燕玲指出，與會前線教師認為，要進一步落實本土知識教育，編纂傳統的紙本教材已無法完全滿足千差萬別的教學需要，而必須建立起一套有效的電子教學輔助資料。這些資料不僅要適合於學生“學習”，更要適合於教師“教學”；既要滿足於不同程度、不同年級學生的學習需要，又能配合不同學制、不同學校課程設置的要求；既要有傳統的圖文教材，又要有現代化的聲像和視頻教學資料。

樊燕玲介紹，為回應教師的訴求，該會正組織本地學者和教育工作者合作開發“澳門鄉土教育資源庫”，開放予全澳師生使用，為全面落實澳門鄉土教育提供適合的學習和教學輔助資料。依前期規劃，資源庫包含大量的文字、圖片、聲音和影像，其建置過程實質也是動員澳門文史科教師整理澳門鄉土知識的過程，是一場自發的澳門歷史文化整理運動。

首年用戶可達二萬

樊燕玲表示，該會今後將透過說明會、工作坊、研討會、教師培訓等形式推動本澳師生使用資源庫，致力配合澳門的課程改革，期望資源庫啟用首年，註冊教師和學生用戶可達二萬人。資源庫的建構需要相當的物質資源和人力資源，樊燕玲希望這項工作能得到教育界和相關政府部門的支持，爭取明年初步開放予教育界試用，然後根據反饋訊息逐年豐富完善各類素材。

澳門歷史教育學會是一個由本澳大中小學教師組成的非牟利民間教育團體，以“推動本土歷史文化教育，促進澳門教育發展”為宗旨，成立以來分別與教育暨青年局、民政總署、澳門基金會、郵政局、澳門大學等部門合作，舉辦形式多樣的研究、出版和歷史文化推廣活動。