家長們，我們懂得愛嗎？ 黃素君

家長們，我們懂得愛嗎？

黃素君

家長們，我們懂得愛嗎？

“忙”、 “茫”、“忘”……

上周六到一所小學主講一個親職敎育的家長講座。說起來有點諷刺，畢竟一個沒有生過孩子的人去講父母與孩子相處之道，好像有一點不自然。所以當受到邀請時，內心確實是有少許掙扎，到底接受還是不接受呢？加上近日工作繁多，實在有些不堪疲憊，心中不禁盤算——“要嘛不接算了！”正想請助理打電話推辭之際，靈巧的小Y(硏究生助理)，幽了我一默，說道：“素君，你不是說過，一個好老師(有責任感)，不能/應拒絕敎導有心求學的人嗎？”小Y雖然是無心之說，但確一語驚醒夢中人。在繁“忙”的生活中，漸漸地會對自己的追求感到迷“茫”，在面對困境和挑戰的時刻，有時甚至 “忘”記了對敎育的信念和堅持。幸好經小Y這樣一提，讓我有機會去檢視生活與價値的問題，同樣，也讓我進一步的思考，敎育究竟是甚麼一回事？儘管敎育是一項很複雜的工程，但核心的部分離不開愛，可如今，人往往糾纏於日常紛繁瑣碎的小事，而忘掉了愛的初衷和傳遞。這正是我今天和大家分享的主題——家長們，我們懂得愛嗎？

憤怒駕馭了愛

我們經常說，“愛之深，責之切”。其實，很多時候，我們只是在給“責之切”的憤怒情緖一個看似合理的藉口，根本已經忘記了“愛”的初衷。舉一個很普遍的例子，就拿孩子因為成績不合格而隱瞞家長的情況來說明。一般父母知道了孩子隱瞞的事情會如何處理呢？離不開兩大“法寳”——“責駡”和“武力解決”。我們或者會理解父母的處理方法，孩子成績不好已是令人氣憤之事，加上“不誠實”的隱瞞行為實在“火上澆油”。往往，成績不合格之事，就在責駡鞭笞和哭聲不絕中落幕。其實大家可以嘗試退一步想，孩子“坦白”又是否會“從寬”呢？可以猜想的，孩子斷不會因為誠實而獲得父母的“褒奬”，但幾乎可以肯定的，孩子卻因為成績差而受到“懲治”。我們需要理解孩子隱瞞事實的原因，諸如：怕父母責備，受皮肉之苦；自知成績不濟是羞愧之事。當中，又以前者居多。無論原因為何，我想問的是，孩子在“隱瞞”與“坦白”之間有分別嗎？孩子的出路可以在哪裡？孩子不誠實固然有不對的地方，然而，為人父母者亦要反思和深究，我們是否經常用責難的方式來傳達愛的訊息呢？當我們懲治孩子時究竟是基於憤怒還是敎導？誠然，很多父母定會說：“當然是敎導啦！你不見我去責駡路上的人？”如果眞的是這樣，那麼最大的問題，可能是用錯了方法了。“責駡”是破壞關係的一種最直接和具傷害性的方法。親子關係破壞了，要敎導孩子就難上加難了。所以，當下一次，如果孩子成績眞的不濟，我們不妨試試，先把憤怒收起，關切的問問孩子：“爸爸媽媽有甚麼可以幫到你呢？”或許你會有意外的結果呢！

愛的出路……

在我接觸的很多眞實個案中，很多父母都認為自己做的一切都是為了孩子，是出於愛和關懷。這一點當然是無可質疑的。然而，導致親子關係不良的最大元兇，可能也正是出於愛，是出於父母不懂怎樣去表達愛。以下是一些可能改善和促進親子關係的基本原則：愛需要陪伴、愛需要傾聽、愛需要信任、愛需要寬容、愛需要智慧、愛需要接納。家長們，你們準備好未？

（敎育，怎麼一回事？之六)

黃素君