勞校多元活動響應節能

勞校多元活動響應節能

【本報消息】勞校中學今年續響應節能文化活動，除讓學生身體力行參與有關節能海報、吉祥物及話劇多項創作比賽，更在過去的工作基礎上，發動高中學生模擬“氣候峰會”各國代表，探討氣候暖化問題，力求結合實況引起參與者關注地球面臨的環境問題及須開展甚麼應對工作，深化整體節能意識。

教師蔡靜亞介紹，為配合、響應能源辦的節能文化活動，校方將每年三月設定為節能主題月，透過恆常活動，提醒師生“節能應從生活做起”。該校發動初中與高中學生，先後於三至五月舉行系列活動。

節能海報創作比賽及“節能俠”創作比賽主要面向初中學生，前者由初一學生親自設計有關節能的小海報，教師挑選全級優秀作品，分別張貼於各班壁報上；後者則由初二學生設計年度節能活動吉祥物，得奬作品將用以今後的活動形象代表，初步評估作品創意性強，結果將於周內公佈。校方亦透過昨日的早會舉行節能講座，深化初中學生的環保意識。

由高一學生參與的環保與節能話劇創作及表演比賽，分劇本創作及話劇展示兩部分，並將六班一分為二，分別以題為“環保與節能”及“校園節能”開展，決賽先後於昨日及緊接其後的早會舉行；適逢四月是“閱讀月”，早會上推介了有關全球暖化的書籍。

校方上月特邀氣象局人員到校，向高二學生闡述全球暖化的成因及影響。為更好地運用有關理論知識，將舉行“氣候峰會”角色扮演活動，由學生扮演各國領導人或能源部門負責人，模擬早前在哥本哈根舉行的氣候峰會，探討各國在氣候變暖情況下遇到的問題，當中牽涉到的利益，可引發學生思考深層次問題。