家長對話

家長對話 
　上學途中遇見的和在校門前等接送聽到的不少說來說去都是學校的問題：
　家長甲：學校太苛刻，六歲多的小孩又怎吸收得了這麼多的知識，每天功課量又多，測驗內容多、困難又密集，孩子讀得很辛苦。
　家長乙：沒錯，就像要孩子吃兩碗飯，啃不下也得吃，學校給了豐富的「食物」如鮑參翅肚，但再有能力的小孩也消化不了。
　家長丙：學校以為是為孩子好，要從小奠基，怎不知是揠苗助長，令孩子討厭學習，現在孩子每天都說不喜歡上學，更不愛讀書。
　家長甲：應付功課溫習和測驗，小孩累得要命，家長也累死，更可怕的是小孩不愛父母了，因為老是罵他不會背和寫。可憐的還是孩子無知、弱小又無能，罵了打了知識還是塞不進腦，因為量多，舊的未熟新的又來了又不會。
　家長乙：是的，因為學習令到家庭氣氛緊張，令大家關係不好，他爺爺從來不罵自己的幾個小孩，但現在為孫子的學習操心，父母更費神，要孩子溫習到很晚才睡覺，第二天精神不好成為惡性循環。
　家長丙：我家也一樣，小孩溫書慢，即使去了補習中心也幫不了，補習社的家長和補習老師也埋怨學校為何要給予小學生這麼多功課和學習，還罵校長變態，學校無人性，老師自討苦吃，自己沒眼光，早知不入此校讀書，現在中途轉校也不行，來年轉校孩子成績又差，最失敗的是影響了孩子的身心健康，令到童年和生活沒樂趣。
　站在旁聽到不少討論話語的我深感過來人的感慨，既已捱過，怨言也過，既已選擇，只有配合。◇