疑難適應改革廿七人離職 澳大附小教師流失家長憂

疑難適應改革廿七人離職

澳大附小教師流失家長憂

【本報消息】澳大附屬應用學校約一百名教師中，三十七名教師同一時間離職，其中小學教師達廿七名。繼本月初互聯網傳聞“澳大附小老師轉工潮”後，昨日再有家長致電本報，指該校小學教師同一時間如此高比例的集體轉工、辭職情況非常罕見，擔心學生九月回校後“換晒老師”，猶如轉校，教學環境驟變對子女學習不利，希望當局關注。教青局表示正循學校方面了解事件始末，要求學校提供本年度教師流失及新入職的準確數字，並將與學校積極協商解決問題。

家長擔心子女受影響

本月初，互聯網討論區出現“澳大附小老師轉工潮”的帖子，指該校有近五十多位（另一說二十多個）教師，在暑假一起轉工。不少網民爭相探詢，希望有關負責人和機構及時澄清傳聞，更擔心若真有其事，“我們啲小朋友點算呀”。網民冀教育當局應加關注，嚴肅處理。尤其要了解“咁多老師走，究竟係哪裡出了問題”，認為 “請老師容易，但請好老師就難，這麼多老師走，難言對學校無影響，希望該校的管理層要小心處理。”

昨日再有該校小學生家長致電本報，指昨日攜子弟回校取成績表時，得知該校小學有近三十名教師、中學和幼稚園亦有多名教師離職，認為一所學校同一時間有近四十名教師“集體離職”，情況極不尋常。其中，該子弟被告知中、英、數、常教師均“不再任教”，此消息令一衆在場家長“嘩然”，對一衆子弟新學期可能面對如“轉校”般的新教學環境，為校風能否得到傳承，子弟學習進度會否受影響而深表憂慮，並希望學校關注。

教局跟進籲無需猜疑

經家長了解，有教師表示，難以適應新任校長的急進改革帶來的壓力，以及驟增的培訓壓力，難與新制度磨合，出於家庭或個人原因，提出離職或不續約。

教青局回覆本報記者查詢時表示，局方理解家長的憂慮及擔心，現階段正循學校方面了解事件始末，要求學校提供本年度教師流失及新入職的準確數字，並將與學校積極協商解決問題，家長現階段無需過多猜疑。作為教育行政當局，教青局重申不希望教師隊伍出現不穩定因素，過往亦有通過推進小班制、增加班師比、協助學校僱用多個類別專職人員等措施，減輕教師的工作壓力，未來亦會繼續為教師營造理想的工作環境。

家教會歡迎校方提升教學質素

【本報消息】澳大附屬應用學校家長教師會表示，曾就教師流失問題向校方了解，獲校方告知，有教師離職是正常的流失，並承諾已聘請足夠的合資格教師。家教會對該校提升教學質量表示歡迎，有信心學校達成“一流大學”的辦學目標。

該會理事長鄭麗湘表示，約於三、四月份陸續從學生口中得悉有教師不再原校任教，即透過家教會代表向校方了解有關情況，一周後與校長面談，獲告知教師流失的原因。據表示校長有意提升教學質量，配合澳大“一流大學”辦學目標，表示教師流失是正常的流失情況。

家教會亦已對查詢的家長轉述學校的解釋和立場，理解到培訓可能會帶來壓力，歡迎學校提升教學質量，希望透過該會橋樑作用，向家長傳達有關情況。

已聘良師教學無影響

校長：強調培訓提升質素辦特色學校

【本報消息】澳大附屬應用學校校長盧蘭馨表示，雖然今年該校教師流失率較高，但經過之前聘請和一定甄選程序，已聘回有關教師，將於七月一日開辦的夏令班及新學年的教學將不會受影響。至於教師辭職的原因除了照顧家庭、繼續深造，也有部分是另尋教職。其實每年學期結束時，本澳學校也會面對教師隊伍流失的問題，該校是次亦是教師隊伍正常的流動。

盧蘭馨表示，今年該校辭職的教師小學部有廿七名、中學三名、幼稚園四名。校方了解家長可能出現的憂慮，較早前與家教會面談，亦解釋有關情況，並在四、五月開始聘請新教師。由於該校是一所新學校，校方一直堅持辦出自身特色、走出一條新路，着重在校教師不同類型的培訓和教學質素的提升。

為此，對新應徵教師除了要求具一定教學經驗外，更要求須了解該校辦學理念。在先後兩次會面中，亦會觀察應徵者對該校辦學理念的掌握與認同，從而作出甄選，當中有部分新聘的教師是內地擁有多年教學經驗的特級教師、部分在本澳其他學校任教多年，亦有部分在澳大教育學院畢業、曾在該校實習、表現良好的教師。更有學生的家長原為其他學校的教師，由於看了孩子的學習和表現，主動希望加入該校任教。

盧蘭馨表示，之前教師隊伍的平均年齡為三十一歲，教齡三至四年。教師離職的原因除了部分年輕教師剛組織家庭，初生子女乏人照顧而離職；部分因繼續深造而離職；也有部分另尋新教職，不排除與年輕教師面對現時教學工作壓力未能調適有關。