閱讀伴我成長 愛麗斯

閱讀伴我成長

愛麗斯

閱讀伴我成長

女兒的出生為我的小家庭帶來了莫大的欣喜。初為人母的我亦因此而踏入了人生的另一階段，以前經常聽到朋友訴說帶孩子的苦處，如今我也漸漸感受到，要讓孩子活得快樂，就要讓孩子心身健康地成長。但如何為子女營造健康成長環境，這真是令天下父母窮一生精力、費盡心機的一大課題。

曾幾何時，我走遍大小圖書館及書局期望能找到“教仔”秘笈，又四處向親友請教，希望尋得“高人”指點教養迷津。幸好終於從朋友口中得悉政府部門可能有我要找的東西——教青局氹仔教育活動中心。為家長度身訂造很多活動涉及親子教育。為此，我在這幾年中津津樂道地參與其中，如“親子共讀遊戲全腦開發社區種籽培訓課程”、“閱讀推廣培訓課程”、“讀書會領導人種籽師資培訓課程”等等，讓我吸收到不少有關育兒心得，最重要的是讓我這個“初哥”家長認識到從小唸圖畫書給孩子聽，能夠幫助孩子早一點養成閱讀的習慣，培養他們高尚的情操和豐富的知識。

在修讀期間，我亦認識了幾位熱愛閱讀、又志同道合的家長，二○○三年我們這班家長學員開始在自己家裡組織了“閒情讀書會”，邀請鄰家的小孩及我的小寶貝在家中進行全腦開發遊戲班、閱讀分享、親子共讀等活動。在多方嘗試、相互體驗、不斷總結，加強了信心和勇氣，終於我亦正式踏上閱讀成長之路。

記憶中，中心為壯大讀書會帶領人的隊伍，於二○○六年，再開辦 “讀書會種籽導師培訓”課程，參與的學員大都掌握組織讀書會的活動技巧。本人完成了這個課程之後，和其他學員一樣都很享受整個學習的過程，亦覺得自己更有信心與能力去帶領讀書會。在課程中，我還認識了一班志同道合的知己以及各階層的人士，心靈的富足非筆墨可形容，用珠寶打扮自己倒不如用知識充實自己。自此，我和一班學員成為了中心讀書會的生力軍，中心亦開始大力推廣閱讀，以及與學校及社團合作，支援各機構開展讀書會活動。同時在每個星期六下午為兒童或親子舉辦以益智有趣為主的讀書會。我真的大派用場了，可以把所學到的除應用在小寶貝身上，還可以回饋社會，不斷在澳門各社區負責帶領讀書會及分享閱讀工作，對象也不再只是小朋友。

中心於我而言，是我的指路明燈，而在社區當中，她亦負起重任，為社區居民舉辦多元化的親職活動，擔當着引領閱讀種籽傳遞的重任。我成長了，不但視野擴闊，更使家庭和諧。我的人生並不是只因為女兒的加入而改變，而更多是因為閱讀的種籽栽種在我身上，令我愛上閱讀而使我的人生變得更充實，更令我產生了要將閱讀種籽散播的使命感，我熱切期望有更多的社會人士能加入這個傳播種籽的行列，豐富各個社區書香文化的內涵，擬定一個共同願景，提攜後進，做好經驗傳承，創造優質的學習空間。

愛麗斯