合肥推行均衡義務教育

合肥推行均衡義務教育

合肥推行均衡義務教育

【新華社合肥二十三日電】秋季開學在即，為保障學生享受均等的受教育權利，安徽省合肥市教育局近日強調，各中小學在義務教育階段不得以任何名義分重點班和非重點班。

同時，當地教育部門要求各校在班級教師配備、教學安排和學生座位編排上實現“均衡化”和“透明化”。

成績分班等級陰影

按照成績排名或其他標準，將同一年級的學生劃分成“重點班”和“非重點班”，是目前中國部分中小學中的常見做法，但這無疑將在孩子幼小的心中早早地蒙上“等級”的陰影。

以成績排座位導致的校園悲劇已有發生，珠海平沙一中學生在開學第一天得知新學期排座位與學號及成績相關聯時，因排在最後一排於當天自殺身亡。

事實上，早在二○○六年九月，《中華人民共和國義務教育法》已規定，不得將學校分為重點學校和非重點學校，學校不得分設重點班和非重點班。

對義務教育階段開設重點班的現象，合肥市第七中學教師王勇認為，以“升學率”為主要考核指標的考評體系是最重要的原因。“開設重點班，對重點學生重點抓，確實能夠明顯提高這一部分學生的學習成績。”王勇說，“但其實有的時候不設重點班反而能提高升學率。”

一校兩制引來不滿

在家長群體中，對學校是否應該取消重點班一直有着不同的聲音。成績好的學生家長希望能夠保留重點班並將孩子安排在重點班學習，因為這意味着能讓自己的孩子享受到更優質的教學條件，對孩子的成長更有利。而對於更多成績平凡的學生家長，則認為重點班的存在使自己的孩子受到了不公平的教學待遇，從而對這種“一校兩制”的現象十分不滿。