基本法資訊融入課程教學 多項計劃引導學生青年健康成長

基本法資訊融入課程教學

基本法資訊融入課程教學

多項計劃引導學生青年健康成長

教青局長蘇朝暉稱，該局新學年將向學校提供有關基本法的教材參考資訊，並將舉辦教師培訓，幫助學校在新學年系統地把相關內容融入學校課程與教學中，增強學生的公民意識。新學年還將啟用“體驗課室”，以便學子在遊戲的引導中提升品德素養。另不斷豐富和優化“澳門青年研究網”，構建青年研究交流平台，進一步提高青年研究成效。

在學生品德教育方面，蘇朝暉指，該局於新學年將向學校提供有關基本法的教材參考資訊，還將舉辦教師培訓，幫助學校在新學年系統地把相關內容融入學校課程與教學中。新學年將啟用“體驗課室”，同時繼續鼓勵學校舉辦系列輔助學生學習的計劃和活動，為有需要的學生提供學習方面的額外輔助，協助學生學習成功。

問到現正諮詢中的《正規教育課程框架》會否把本土歷史教育納入其中？蘇朝暉回應稱，澳門歷史屬於中國歷史的一部分，如何在中國歷史教學上適度增加本土歷史份量，正與相關專業人士溝通及研究，積極跟進。

關於推動本澳青年研究發展方面，蘇朝暉承諾將繼續開展“澳門青年社會調查研究資助計劃”，支持不同機構開展青年研究項目，讓青年積極參與，一展所長；於新學年將推出以高中生為對象的“青年關心社會，共鑽研創明天”計劃，培養學生對社會研究的興趣和能力，讓學生關心自身成長及社會狀況與發展。還會不斷豐富和優化“澳門青年研究網”，構建青年研究交流平台，進一步提高青年研究的成效。

為優化青年工作，將於十一月舉辦青年政策研討會，邀請內地、其他國家和地區的青年機構代表來澳，與本地專家學者、青年事務委員會成員、相關部門和青年服務機構代表交流經驗。

蘇朝暉指出，為更好推動青年關心社會，持續舉辦青年座談會和其他互動形式活動，不可或缺，有助聆聽青年的聲音，增加表達意見的渠道。按計劃將進一步強化“社會影音院”工作，設立相關網站，鼓勵青年透過拍攝觀察和記錄社會現狀，表達對社會的感受和建議，並將拍攝作品上載至網站展示，亦將作品製成展板，於青年中心及學校巡迴展出，以及舉辦展覽暨分享會，邀請青委會成員和相關部門代表出席，拓展青年發聲渠道。

他相信，透過積極籌劃開展以“亦師亦友”為理念的計劃，透過有經驗的成人與青少年交往，能正確引導青少年健康成長。首階段將資助本澳青年服務團體開展相關先導計劃，預料二○一二年全面推行。