孩子教育家校有責

孩子教育家校有責

安 安

孩子教育家校有責

在網上看到一篇名為《你是老師，我就是瞧不起你》的帖子，讓我很感觸。內容關於一個孩子在學校受了罰，家長將老師狠狠地“教訓”了一番。然後把這件事貼上社區，在網上引起軒然大波。短短幾天就有過千人閱讀了，過百人回了帖。許多網友認為老師不應該打孩子的同時，也表達了對這名家長的過激行為的否定看法。

這位名叫“飄然的自由”的網友在帖子裡寫到：“我的孩子就是寶貝……，我的孩子無論如何在學校犯甚麼樣的錯，你老師就是沒有權利打，甚至連用書輕輕地拍都不能。”否則，就投訴給老師的領導，而領導會“讓你乖乖地給我道歉”。

家長抓孩子品德

我在想，科技是發達了，生活是改善了，人類是文明了，可是，孩子該如何從真實不虛的生活中長大成人？具人類共同性、普遍性的道德價值，如勤儉、尊師、愛幼、敬老、寬容等美德，如何才能被孩子接受和內化？現代教育主張家庭教育、學校教育和社區教育三位一體。教育學家陳忠聯認為，家長應以抓孩子品德為主，學校配合；學校則應以抓孩子學習為主，家長配合。家長才是孩子德育的主要責任人。

我的寶貝女兒兩歲多了，看着她在自己身邊慢慢長大，愛在不斷加深，擔憂也在不斷擴散。只要稍微注意一下身邊的孩子，就會發現他們有許多好的方面，比如樂於接受新事物，主體意識、平等意識、獨立意識強。但是，負面的也十分突出，高科技的生產方式使人看不到艱苦的生產過程，因而難以培養出認真做事的品質。

青少年現代通病

台灣青少年問題研究專家提出，現代青少年表現的一些問題，如沒有大的志向、急於求成、浮躁、過度消費、享樂、拜金等，具有世界共同性。內地青少年除了這些現代通病外，還因獨生子女、傳統教子觀念造成的高期望與高溺愛的畸形，導致青少年自私、狹隘，缺乏合作意識，心理承受能力差，缺乏吃苦耐勞精神。

孩子的教育，家長責無旁貸。我既是一位母親，也是一名教師。處理好家長與老師之間衝突很重要。的確，孩子都是寶貝，誰都心疼。但我們都想要孩子身心健康成長，對嗎？健康成長需要的是教育，孩子的教育需要的是家庭和學校雙方面的配合。

學校非消費至上

很多家長動不動就到學校投訴，實在可笑。要知道教育不是商家買賣，不是消費者至上，不能以“顧客就是上帝”的看法來對待老師。對於孩子的教育，家長不能把孩子丢在學校就覺得這是老師的責任了。

我想說，我們作為家長的，應該把教育當成一種責任，把老師當成教育孩子的幫手，幫助家長發現孩子的優點和缺點，共同關心孩子的成長。作為家長，應該更多地從自身找原因，因為家長的行為習慣會在很大程度上對孩子產生影響。

安 安