德育中心辦交流會強調建價值觀

德育中心辦交流會強調建價值觀

學校拓性教育視野

【本報消息】為了讓本澳學校有機會了解性教育的重要理念及策略，以及鄰近地區推行性教育的方法，藉此拓展視野，教青局德育中心日前舉辦了“育人路上總有你我”——學校性教育經驗交流會，邀請中國台灣師範大學健康促進與衛生教育學系教授晏涵文主持專題講座，並邀請台港澳機構和學校參與交流，包括“中國台灣雲林縣安慶國民小學”、“台北縣立積穗國民中學”、香港家庭計劃指導會、聖公會（澳門）蔡高中學及化地瑪聖母女子學校。參與是次交流會人員包括學校校長、主管人員、教學人員、學生輔導員、學校醫護人員、學校 “德育工作小組”人員等，大多數參加者都認為是次交流會內容豐富實用。

重人性支持美滿家庭

有關性概念和性教育，過去人們一直存有誤區。社會發展至今天，性概念應指全人的性，即包括性生理、性心理、性病理、性倫理和性法理，並不是局限於性行為，所以必須獲得正視。性教育應以“全人發展”的理念去推行，就如晏涵文指出，性教育是一種發揚人性，支持美滿家庭生活，並對自己性行為負責任的教育，內涵包括性生理、心理、社會等層面，目的是要學習如何成為一個男人或女人的教育，可稱之為“品格教育”或“人性教育”，也是一種“愛的教育”。在實施性教育時，須強調學生的 “價值觀”與“生活技能”的建立，教導學生珍愛自己、尊重他人及做負責任的決定尤其重要。要使性教育有效地推行，除了施教者應具備足夠能力外，還應由低年級起提供適合的課程，同時使用以學生為中心的教學法，加強價值觀的教學，以及增加課堂內外的性教育活動。

性教育藝術表演結合

在是次交流會中，有關學校及機構分享了不少推行性教育的方法，如除課堂教學外，還可透過各種活動及媒介，營造校園談性的氛圍，如影片欣賞、海報設計、作文比賽、知識測驗、壁畫繪製、宣傳口號等。有的把性教育與藝術結合開展，如戲劇表演、漫畫討論等；有的豐富校園內的性教育圖書，提供學生自我探索的資源；有的推動家長參與，有的則與民間團體合作，目的都是希望透過各方的介入，讓性教育得以順利且廣泛地推行。

性教育在現今的社會中已無法避而不談，因為關乎下一代的健康成長，專業師資、課程完善、氛圍營造、家長參與、團體合作是推行性教育的關鍵因素，期待大家共同努力。