當局訂教師日弘尊師風尚
新學年非高等教育增資源
當局訂教師日弘尊師風尚
【本報消息】教青局訊:經過暑期的休息與調整,學生迎來了新學年。隨着新學年開始,教師日亦即將來臨。今年中,特區政府通過法例,訂定九月十日為教師日,充分肯定了教師的貢獻,體現了對教師的尊重。教青局將透過多種形式表達對教師的敬意,呼籲社會各界共同努力弘揚尊師重道的風尚,提升教師的社會地位。
由於甲型H1N1流感病毒威脅未解除,學年伊始,教青局期望全澳各校繼續配合,並貫徹執行預防流感的各項措施,積極防疫,致力保障學生健康。新學年,該局將繼續完善十五年免費教育,推進課程、教學及評核的變革,積極改善教與學的條件,促進教學人員的專業成長,發展職業技術教育和特殊教育,推廣閱讀和終身學習理念,開展多元化的持續教育,提升居民的整體競爭力和文化素養。
新學年預計數據:正規教育整體學生數下降、幼兒教育學生數上升。○ 九/一○學年初,學校總數八十所,學生總數預計八萬四千七十六人,較上學年初減少二千三百九十人。回歸教育方面,新學年學生數三千九百○三人,較上學年增。在學生整體人數下降的情況下,教師總數有輕微增加,新學年教師總數五千四百二十五人。
特區政府調升今學年免費教育津貼金額和學費津貼金額,幼兒和小學教育調升至五十一萬元、初中六十九萬元和高中八十萬元。每名在非免費教育學校就讀的學生,其學費津貼金額由幼兒和小學教育調升至一萬元和中學教育一萬二千元。
特區政府將於新學年向全澳就讀正規教育的本澳學生發放每人一千五百元的書簿津貼。款項將轉帳至學校,由學校以銀行轉帳或支票方式向家長發放。
新學年教育發展基金“學校發展計劃”的資助金額超過三點二八億元,較上學年增加約一成。推展教學人員制度的訂定工作,完善專職人員的配置,推動校本培訓、休教進修計劃及脫產進修計劃,深化骨幹教師培訓,發展教學設計奬勵計劃,促進對外交流,持續提升教學人員的整體素質。
優化學費及文教用品津貼的申請手續,對於正收取社工局家庭援助的申請人,可免除重複提交家庭收入聲明書;增加“大專助學金計劃”中的特殊津貼、住宿和旅費津貼的發放名額,把更多高等學府和著名學系納入“特別奬學金”的申請範圍,在“利息補助貸款計劃”中加入更靈活的還款方式,以便向有意升讀高等教育的學生提供協助。調整回歸教育津貼,把在公立學校開辦的跨日夜同步的高中回歸教育課程延伸至初中。
特區政府根據非高等教育未來發展需要,加強規劃教育發展,逐步完善各項制度和教與學的條件,促進課程與教學改革,關顧學生需要,推動終身學習,積極發揮社會、學校和家庭的功能,營造優質和健康環境,讓下一代茁壯成長。