世界遺產青少年教育聯會議 文物大使協會應邀出席交流

世界遺產青少年教育聯會議 文物大使協會應邀出席交流



【本報訊】由聯合國教科文組織亞太地區世界遺產培訓與研究中心（蘇州）主辦的「世界遺產青少年教育聯席會議」，於七月十九至二十日在蘇州獨墅湖高教區順利舉行。澳門文物大使協會應該中心邀請，委派副秘書長甘佩嫻及代副理事長黃嘉麗前往參與會議，並介紹該會澳門在文化遺產宣傳及教育方面的工作。會議上，該會與其他參會代表交流針對青少年所開展的世界遺產、傳統文化教育的經驗和體會，共同研究和探討世界遺產青少年教育工作，包括其教育內容、教材、形式、運作模式，以及確立聯席會機制，務求進一步提高中國世界遺產青少年教育的整體質量和水平，加強合作，使世界遺產青少年教育工作能在全國持續發展。「工在當代，利在後人」，世界遺產青少年教育的推行，旨在鼓勵青少年主動全力保護及推廣世界遺產，學會欣賞世界遺產的獨特價值，提高素質教育，培養愛國情操，促進世界和平發展。

會議期間針對世界遺產的青少年教育作出積極的探討。會議上，各與會者指出由聯合國教科文組織所倡議的世界遺產青少年教育項目旨在提高青少年的遺產保護意識及參與度。教育對青少年，以及將來的後代有著關鍵性的影響，世界遺產青少年教育的目標是保護和推廣人類文化精華，讓青年人學會欣賞文化、創造文化，以青少年為教育目標，傳播文化遺產意識，繼而深入社區。然而，目前缺乏文化遺產教材，以致文化遺產青少年教育薄弱，以英文版教材基礎，出版本土化的教育材料，在原教材體系不改變的情況下，增加文化遺產介紹的內容於現行中學語文、歷史、地理、美術教材中。鼓勵青少年多參與世界遺產教育活動，活動或培訓課程形式應由一次式改為層進式，達至可持續發展，並加強對邊緣及非申遺地區的關注度。

與會者同時建議建立國際團隊，確立全國、地區及團體機構的團隊機制，各地自立具體措施，從多途徑培訓師資並定時進行信息更新。透過聯席會議能整合資源，加強各遺產地溝通，普及全國的世界遺產青少年教育。未來的文化遺產教育發展方向應以宣傳教育為主，以講座、開創性研究、及考慮把遺產與教學連結起來等方式，增強青少年對於世界遺產的保護及傳承的意識，推行研究性學習，物質和非物質文化遺產相互配合，以青年人的眼光和感覺推廣世界遺產，發掘文物的文化內涵及其價值，賦予青年人任務參與其中。加強非政府與政府機構間的合作，設立試點學校，為世界遺產青少年教育建立平台。

經過兩日的討論，會議取得豐碩的成果，各與會代表同意進一步完善會議制度，開啟交流平台，建立全國聯合議會，鼓勵各界，包括傳媒，非政府機構及企業的參與。廣泛使用教科文組織所提供的教材，深入開展國土化的研究，編寫教材。廣泛開展有特色的教育活動，包括夏令營、畫信、論壇、出版物、電子教材、志願者培訓工作、教育基地，以及加強政府和公眾之間的溝通，專家和民眾之間的合作。結合各地實際需要，加強各地研究。透過培訓計劃，提高師資素質，及整體教育水平。重視與全國遺產地的溝通與合作。加強宣傳及與媒體的合作，擴大影響及爭取經費來源。

甘佩嫻及黃嘉麗總結會議成果時表示，人類不可再生的世界遺產掌握在今天和明天的年青人手中。透過這次會議的學習經驗，深化對世界遺產青少年教育工作的概念，各方代表均對文物大使協會的文物推廣教育工作給予肯定和贊賞，希望可以透過互動交流，與澳門文保機構及學術教育單位加強合作，為中國世界遺產教育事業作出貢獻。