邀設計大師講課增實踐性
不少意見認為推動文化創意產業,首先從教育制度入手,重新審視文創類教育課程。趙康池認為,設計師不能祇顧理論,忽略實踐。因此,大專院校不僅要有教授指導,更應該有現職設計大師作客座講課輔助,讓學生提早了解畢業後到社會上有可能面對的挫折,保持自信心。
趙康池說,外界普遍認為設計師都很有個性,很難接受外人或顧客意見。事實上,年輕設計師的確較容易出現上述情況,有歷練的設計師擅於吸納別人意見,融合自己風格,創出新產品。
有設計專業畢業生剛出道時,因不願接納顧客意見,最終被顧客捨棄。一而再,再而三,自信心盡失,最後心灰意冷轉行。出現這種現象,一是教育課程設置時,着重理論知識,未顧及實踐經驗,令現實與理論出現大的落差。二是如何面對現實的問題,他建議大專院校課程應加入成功人士講座,講解實踐經歷,可能面對的困難、挫折,如何在個人風格與顧客要求間取得平衡等。成功的設計師應該糅合顧客要求與自己的風格。這樣學生畢業後,就有一定經驗處理顧客要求,從而確保人才留在業內發展。