“課框”起錨！Are you ready？ 符霖甘

“課框”起錨！Are you ready？

符霖甘
“課框”起錨！Are you ready？

《正規敎育課程框架》（下稱“課框”）諮詢出台數月，坊間反應欠佳，大家猜測多數還會有“開拍續集”的機會，因此，有人大安旨意等待改良版推出時再慢慢提建議。不過，正當大家都以為敎改巨輪仍需泊岸良久之際，當局忽然宣佈：“課框”即將起錨——敎靑局指新“課框”最快在二○一三年實施，明年將有部分私校參加先導計劃，試行新“課框”。可能是為配合當時發表施政報吿的氣氛，敎育行政部門隨之頒佈一系列內容豐富精彩的發展大計，其中“課框起錨！”更是振臂一呼，引來熱烈迴響。但敎改之輪的行程、目的地、日程表、路線圖……等通通仍是一堆問號，就連身為“水手”的老師也毫無心理準備的情況下，“敎改號”毅然揚帆啟航，相信這次起錨勢必會是一次充滿奇幻的冒險之旅。

“課框”是敎育改革的重要一環，對本澳敎育事業的未來發展起着舉足輕重的影響。諮詢工作推展收集了多少建議和回饋，至今不得而知；但唯一公認的是，敎育界、尤其是前線老師反應冷淡，不少同工對“課框”的內容一無所知。能夠詳細說出其內容、理念和操作的老師少之又少，親身參與提出建議的敎育工作者更是絕無僅有的小衆，試問“課框起錨”的潛在風險到底有幾高呢？萬一“敎改號”中途大海抛錨，是否可以輕易回頭是岸呢？筆者並非抗拒改革，只是見到現在這種未經深入討論、足夠的反思沉澱，敎育執行者缺乏足夠認知、未有充分評估的情況下，推行一個如此重大的敎育改革方案，作為負責任的敎育工作者，難免會有背脊一涼的惶惑與擔憂！

據梁勵局長當時的陳述，今年將有部分學校參與實行“課框”的先導計劃，並表明參加的學校將獲得額外資助。如果用“雞髀打人牙骹軟”和“有錢使得鬼推磨”來形容敎靑局去推銷“課框”，可能是負面了一些；不過，不能否認在這一刻以增加敎育資助作為誘因，吸引學校參加先導計劃，實在難以掩蓋“課框”缺乏充分諮詢的先天缺陷。筆者支持政府加大敎育資源的投放，因為本澳的非高等敎育佔政府總公共開支和非高等敎育佔本地生產總値這兩項指標，相比較兩岸三地都要低，也未達聯合國建議的標準。只是，筆者認為加大敎育資源的投放不應該和硬銷敎育政策互相掛鈎，此種現象一旦成風，將對本澳敎育事業的穩健發展造成不良的影響。

筆者就“課框”已先後撰寫了三篇拙作，貫徹始終同一個期望：敎育行政當局可以繼續努力，再接再厲就“課框”作更廣泛和深入的諮商工作，為本澳敎育發展譜寫更美好篇章。

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