上學年四萬五人次使用中心資源 教資中心促教師專業發展

上學年四萬五人次使用中心資源

教資中心促教師專業發展

【本報消息】教青局昨日開放教育資源中心予傳媒參觀，中心主任關啟佳認為，提升教師專業素質不能即時見效，但相信教育資源中心提供的硬體設施及系列培訓計劃，可以促進教師專業發展，優化課堂教學。

昨日下午四時，傳媒在教育資源中心主任關啟佳的介紹下，參觀教青局轄下的教育資源中心。他指出，中心於○五年九月遷往現址，佔地二千平方公呎，為目前全澳唯一僅供教師使用的資源中心。中心五個樓層分別設有特定功能，地下子瞻廊供教師及學生展覽作品；一樓分為製作電腦教材及視聽教材兩大區域，教師可利用中心提供約三十台電腦及列印器材、掃描儀等製作電子教材。

在二樓的教具製作區，教師可利用中心配備的紙張、顏料等各種物料，配合自己的創作意念，製作課堂教學工具。值得一提的是，電腦桌椅從外地訂購，符合人體工學設計，有助教師紓緩脊椎壓力，讓其在舒適的環境中製作教具。

為提高教師的閱讀風氣，自我增值，位於中心三樓的教學媒體資訊區提供大量教學書籍、光碟等供教師借用參考。四樓和五樓分別為會議室及休閒小食區，供教師研究和研討教學，亦可於此休息充電再工作。

關啟佳稱，在○八／○九學年，使用中心資源的教師約為四萬五千人次。對於外界質疑，每名教師每年使用該中心服務的數量，平均只有十次，關啟佳解釋因教青局轄下有多個資源中心供教師使用，此外，教師可通過網上借還書籍或教材，部分教師或會因此減少親往中心的次數，故統計數字有偏差。

教資中心設備齊

【本報消息】使用教育資源中心設備的教師認為，中心環境舒適、設備齊全，有助製作豐富的教材教具。教青局提供多元化的教學人員培訓計劃，增長教師見聞，有“嘗鮮”意識者，更可將各地創新的教學模式引進課堂，提升教學效能。

教學多年的胡老師認同培訓計劃成效，剛赴澳洲參與教學交流活動的她，認為國外教學場地充足、教學形式多樣，本澳教師眼界大開。返澳後會嘗試將外國教學模式引入課堂，讓本澳學生一嘗創新的教學方法及理念，希望提高學生吸收知識的能力。另一名特殊教育工作者表示，特教專業理論及實踐知識均較難獲得，教青局曾聘請澳洲及香港教育學院學者來澳舉辦課程講座，培訓技能，令她獲益良多。

對於中心提供的設備，教師稱讚中心裝潢優雅，座椅舒適、環境明亮，利用課餘時間到此準備教學材料，感身心放鬆，有助紓緩工作壓力。有教師表示，中心夠“就腳”，又能免費提供學校緊缺的過膠機、切紙機及彩色印表機等設備，吸引教師到中心製作教學用具。

除現職教師外，中心同樣得到教育學院學生的青睞。實習老師楊小姐表示，由於教學經歷尚淺，準備的教具很多，她和同學每周到中心三至四次製作教具。中心設備齊全，令她製作的教學展示材料更豐富。

另有教師對中心現時“朝十晚七”的開放時間提出建議，教師放學後才能到此準備教具，倘中心開放時間適當往後延長，甚或周末開放，相信教師準備教學的時間更寬裕。